三湘都市报5月10日讯（全媒体记者 曾冠霖）

5月10日，首届“湘美杯”全国中小学教师书法临创大赛颁奖活动暨书法教育论坛在长沙举行。活动由中国教育学会书法教育专业委员会指导，湖南美术出版社、湖南省新教材有限责任公司主办，美仑美术馆执行。现场既有书法创作展示，也有教学经验交流，更有关于书法教育未来发展的深度讨论，展现出当前中小学书法教育蓬勃发展的新气象。

一场大赛，搭建全国书法教师交流平台

中国书法家协会名誉主席、中国教育学会书法教育专业委员会理事长苏士澍在致辞中表示，中小学教师肩负着传承中华优秀传统文化的重要责任，希望广大书法教师以此次大赛为新起点，持续提升专业素养，以书载道、以文化人。

颁奖结束后，华东师范大学美术学院副教授王客带来专题讲座《从新见中古墨迹看唐宋学书方式之变》。他结合历代经典墨迹与自身学习经验，深入解析临摹与创作之间的关系，引导教师从经典中汲取营养、提升教学能力。

随后，26名获奖教师代表进行了现场书写展示。笔走龙蛇间，楷、隶、行、草各具风貌，既展现了教师队伍的专业实力，也让现场观众近距离感受到中国书法艺术的魅力。

首届“湘美杯”全国中小学教师书法临创大赛自启动以来，共收到全国31个省（自治区、直辖市）投稿作品3000余件。经过初评、复评、终评及面试等多轮严格筛选，最终评选出入展作品119件、入围作品298件。

目前，大赛作品正在长沙美仑美术馆展出，展期将持续至6月7日。不少参展作品既保留传统书法的笔墨精神，也融入当代教育工作者的审美表达，体现出一线教师扎实的书法功底与鲜明的个人风格。

从“写好字”到“育好人”，论坛聚焦书法教育未来

相比书法展示的“技”，当天下午举行的书法教育论坛，则更加关注“教”与“育”。

本次论坛围绕书法教育征文活动展开，共收到来自全国28个省（自治区、直辖市）的520篇论文投稿。内容涵盖教材教法、教育评价、学科融合、乡村书法教育发展以及数智时代书法教育创新等热点议题。

论坛开场，《新课程评论》期刊编辑，“研究”栏目责任编辑杨鸿燕以《如何讲好学术故事——编辑视角的中小学教师教育科研写作》为题进行微讲座，从选题方向、论文结构到投稿技巧，为一线教师提供了实用指导。

值得关注的是，论坛中关于“数智时代书法教育”的讨论引发不少教师共鸣。如何在电子化阅读环境下提升学生汉字书写能力？如何让传统书法课堂更具互动性与吸引力？这些现实课题，成为与会教师重点关注的方向。

当天，中国教育学会书法教育专业委员会调研团还走进长沙市雨花区红星实验小学，实地调研学校书法课程建设、校园文化打造及师资培养情况。

主办方表示，此次大赛与论坛不仅为全国中小学书法教师提供了展示与交流的平台，也推动了书法创作实践与教育理论研究的双向融合。

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