中新网广州9月10日电 (记者 王坚)今年9月10日是第42个教师节，由中国教育技术协会智能教育专业委员会等单位主办的“AI新装备，致敬中国教师”教师节系列研讨交流会广州站当日举行。来自广州多所中小学的一线教师代表齐聚现场，围绕技术助力教师减负增效，共同探讨AI赋能教育的实践路径。

教师们在参观智能批阅机工作。主办方 供图

研讨会上，参会教师近距离观摩智能批阅机完成作业扫描、智能批阅、学情报告生成的全流程，直观体验AI教学新装备的实际应用效果。

据了解，该智能批阅机依托讯飞星火大模型能力，无需改变师生纸笔书写习惯，实现全班作业分钟级批改；搭载自适应搓纸技术与超声波传感器；实现全学科、全题型智能批阅，不仅判别答题对错，还能够溯源学生错因，自动生成班级学情报告。

来自清华附中湾区学校老师文思静已经逐步将数智作业、智能批阅机嵌入教学全流程，并在实践中验证了技术带来的真实改变。文思静表示，以前每天至少要花2节课的时间才能批改完成一个班级的作业，现在只需要把作业放入智能批阅机，设备几分钟内就可以完成扫描、批改、留痕和错因分析，每天批改作业的时间减少了1.5小时左右，每周能省下6到7个小时。

“教师还可基于班级错题一键生成变式强化练习单，由教师完成难度把关后再布置，真正实现 AI出卷、教师终审，切实减轻出题、批改、学情统计的重复性负担，助力因材施教，把更多时间回归课堂教学与个性化辅导。”文思静说。

2026年，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，要求利用人工智能赋能教师教学，辅助教师开展作业管理，加快构建人机协同的智慧教育新形态。

科大讯飞董事、副总裁、华南公司总经理周佳峰表示，人工智能赋能教育的核心，就是承接繁琐的事务性工作，为教师减负，让教师能够把更多精力投入到钻研教学、读懂学生、因材施教等更富温度的专业育人工作中。

开放式交流环节中，与会教师围绕AI教学刚需场景、批阅类产品使用体验、AI落地课堂的感受与期待等议题充分交流。来自广州中学、广州市第十六中学、广东实验中学越秀学校、广州市东风实验学校、广州市执信中学琶洲实验学校等单位的教师代表，结合本校教学实际，分享实践感悟，提出建议。(完)