年初以来，大津口乡认真践行以人民为中心的发展思想，聚焦“六个领域”持续优化基本公共服务供给，切实兜牢民生底线，增进民生福祉，推动群众获得感、幸福感、安全感同步攀升。

基础教育更加优质

我乡始终把教育放在优先发展位置，紧紧围绕提高教育质量这一中心，进一步落实立德树人根本任务，持续加大教育投入，改善办学条件，教育事业高质量发展取得明显成效。

资源供给持续扩大。中小学幼儿园旧貌换新颜。近两年持续加大硬件改造，上半年投入资金90万元，落地中学与中心幼儿园演播厅超大电子屏的加装；中心小学食堂扩建及厨具更新；中学、中心小学课程开发及部分教学仪器的配备采购；更换了中心幼儿园、中心小学班班通教学一体机等。校园文化建设明显提升，中学打造“博爱启智”书香走廊、国防教育基地、泰山文化宣传栏；中心小学建设泰山石刻文化墙、诗词长廊及名人展区；中心幼儿园创设石敢当主题墙与游戏区，环境育人功能显著增强。

教师培训提质增效。为全面提升教师的综合素质，去年7月份，投入32万元，景区组织68名教师赴浙江大学开展骨干教师综合素质提升培训，今年组织70名教师参加了暑期业务培训。外派骨干教师、各科教师参加泰山区、岱岳区、市教科院等组织的各种外出教学研讨和培训40多次。成立“青年教师成长联盟”，对青年教师进行重点培养和培训。 今年以来，在教师素养能力提升活动中5人获得省级荣誉，13人获得市级荣誉。在课堂教学展示活动中12人获得市级荣誉，在教师艺术素养展示活动中，1人获得省级荣誉，5人获得市级荣誉。在教研科研方面，一项教学成果获得市级荣誉，一项省级课题正在研究中，7项市级课题顺利结题。在青年教师培养中16位青年教师获得市级荣誉23项。

教学质量稳步提升。在课堂教学方面采用“借力+自主”的教研模式。中心小学与泰安师范学校附属学校，大津口中学与学院附中建立了稳定的结对帮扶关系，定期开展联合教研活动，共享教学资源。加强市教科院小学语文、数学教学教研基地建设，市教科院定期开展“送教助研”活动。激活乡本教研，组建了覆盖全乡的“乡内大教研组”，每个月开展一次教研活动，深入推进课堂教学改革，落实新课标，新理念。在外力引领和内部切磋的双重作用下，教师的教学设计能力、课堂教学能力均有明显提升。全乡教育教学质量不断提升，上学期小学成绩对标泰山区农村乡镇，整体处于中上游水平，个别科目名列前茅。今年景区中考成绩实现显著提升，完成指标生计划，统招生实现十几人的突破，中考录取率近十年来最高，招生回流现象明显。

教育模式五育融合。围绕“立德树人”根本任务，以促进学生“核心素养”的全面发展为根本目标。打造书香校园，通过读书分享会、读书作文展示、美文朗诵等活动，培养学生良好的读书习惯。在一、二年级开设的英语沙龙课，深受学生及家长的喜爱。通过艺术社团、艺术素养展示活动、校园艺术节、泰山诗文大会、体育社团、校园运动会、趣味体育节等，促进学生艺术素养全面提升。幼儿园制定了科学合理的幼儿园园本课程，注重以游戏为基本活动，整合健康、语言、社会、科学、艺术等各个领域的教育内容，促进幼儿全面发展。

教育品牌不断创新。打造了全乡“中小幼一体化”发展格局：成立中小幼研究共同体，建立初小幼一体化教研团队，统筹各学段教研工作，促进教师间的深度合作与交流，组织乡内初小幼衔接教育活动12次。大津口乡中心小学打造文化浸润育人品牌：立足泰山地域特色，持续深化泰山文化的学习与传承。通过校园文化、实践体验、古诗词朗诵等形式，让学生感受泰山文化魅力。大津口中学“筑梦导师”教师包保制：根据学生的实际情况，制定详细的包保计划，校长带头，每位教师包保7-8名学生。包保教师定期与学生家长沟通了解，及时发现并解决问题。对于学习有困难的学生及时提供帮助和支持，确保学生能够顺利完成学业。

在下一步工作中，大津口乡将继续把群众“急难愁盼”问题作为工作重心，持续转作风，办实事，问民情，解民忧，用心用情用力增加基本公共服务供给，努力把为民服务做得“有亮度、有温度、有力度”。

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