原创 老挝4234名志愿教师将获公务员身份 多措并举完善教育体系
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2026-01-20 15:47:30

东南亚信息港讯(www.dnyxxg.com)为缓解长期存在的教师短缺问题,老挝政府决定2025年将4234名志愿教师转为公务员。教育与体育部长通萨利特·芒诺梅克副教授在1月12日的政府会议上公布了这一决策。

通萨利特表示,志愿教师转为公务员,意味着其身份从“志愿人员”正式纳入教师编制,这不仅能强化国家教育体系根基,更能推动优质教育资源在全国范围内均衡覆盖。多年来,老挝多个省份尤其是农村、偏远地区,始终面临合格教师紧缺的困境。大量志愿教师坚守教学岗位,却受限于保障不足、收入偏低、福利薄弱等问题,叠加生活成本上涨带来的家庭经济压力,其教学精力与课堂表现均受影响。

2024-2025学年,老挝政府启动系列教育改革,破解上述难题。此次吸纳志愿教师进入公务员队伍,便是核心举措之一,旨在提振教师队伍士气、增强岗位稳定性、提升专业教学水平。目前,教育部已实施《教师公务员法令》,财政部也已敲定修订后的教师公务员薪酬与津贴体系,将于本月晚些时候落地执行。

除教师队伍建设外,老挝教育与体育部门还同步推进多领域教育优化,全面提升教育质量。在教育各阶段,已完善幼儿教育、普通教育、职业教育及高等教育相关标准,编制更新了小学预备班、社区儿童发展小组管理及监督指南;职业教育领域新增电气设备维修安装、农产品加工、电动摩托车维修、烹饪、基础计算机培训等新课程。

学制方面,老挝将以“6+3+3”学制取代现行“5+4+3”学制,调整后小学教育为6年、初中教育缩短至3年,更贴合区域及全球教育体系接轨需求。同时,政府升级了中部、北部、南部地区的师范院校,强化少数民族寄宿学校的包容性与教学质量,并加大对农村地区标准化教育基础设施的建设投入。(完)

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