为贯彻落实《贵州省推进人工智能赋能教育行动方案(2026-2030 年)》，推动人工智能与教育教学、管理服务深度融合，近日，智慧教育驱动下人才培养与专业建设路径探索研讨会在贵阳召开。来自高校的专家学者和一线的行业代表，围绕“AI赋能人才培养创新”与“AI助力专业建设升级”两大主题，共同探索智慧教育新路径，为贵州特色教育强省建设与高质量发展贡献智慧与力量。

会议现场。主办方供图

“人工智能正在深刻重塑教育生态。从国家顶层设计到贵州省的行动方案，均明确将‘人工智能赋能教育高质量发展’置于战略核心位置。”贵州省人工智能学会理事长、凯里学院党委常委、副校长夏大文教授介绍，贵州作为国家大数据综合试验区，已建成全国首个省级教育大数据中心，实现校园5G+WiFi全覆盖，培育了百所数字化转型试点校，率先探索“教师+AI助教”协同教学。

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研讨会上，专家学者和行业代表从发展路径的深度思考，到创新中心的建设实践，从学科融合的应用探索，到职业院校的智慧赋能，再到知识模型与智能计算的前沿研究，为大家呈现了一场层次丰富、理论与实践并重的思想盛宴。贵州省人工智能学会秘书长、贵州民族大学数据科学与信息工程学院院长霍雨佳表示，2025年贵州省算力总规模已突破150EFLOPS，其中智算占比超过90%，在建及投运的数据中心达50个，已成为全国智算能力最强、智算资源最集中的地区之一，为智算赋能教育提供了坚实的基础设施保障。

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“教育是基石，AI是钥匙。”与会代表纷纷认为，AI可以重构人才培养体系，摆脱传统教育模式“千人一面”的困境，通过学情分析能够实现个性化学习规划，利用“AI学伴”“虚拟导师”等工具，让“因材施教”真正融入每个学生的学习旅程；AI可以驱动专业建设升级，“实验教学与产教融合平台”通过分析人才供需数据，反向优化课程设置，在职业院校深化“AI+行业”贯通培养，为社会输送扎实的技术力量；AI可以推动教育评价革新，改变传统单一评价，利用AI建立覆盖知识、能力与素养的多维发展档案，实现从“评分”到“画像”的转变，让评价真正促进人的全面发展。

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与会代表提出，应结合本土文化资源，开发具有贵州特色的智能教育课程与教材，让智慧学习扎根乡土、映照特色；联合企业突破课堂教学智能分析、双师资源库等关键场景，打造可复制推广的实践标杆；通过“AI+学科”贯通培养，在职业院校建强人才基地，在高校推动AI学位点建设，为贵州发展筑牢人才之基。

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本次活动以“智启未来·专业领航”为主题，由贵州省人工智能学会指导，贵州省人工智能学会智能教育专业委员会主办，北京竞业达数码科技股份有限公司协办。(江枫)

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