阳光讯(记者 韩建军 通讯员 司马明珠 佘英妮 文/图)冬意渐浓,研途生暖。为深化教育联盟协同效能,激活优质资源辐射动能,推动区域教育均衡提质,近日,商南县城关希望小学教育联盟以“党建引领聚合力·浸润学习共成长”为核心主线,组织开展为期一周的跟岗实践活动。商南县城关第三小学、城关街道办中心小学、金丝峡中心小学、魏家台中心小学4所联盟校的数十名管理干部及骨干教师齐聚联盟总校城关希望小学,互学互鉴、凝心聚力,于礼智共育中探寻教育新路径,在协同共进中续写区域教育发展新篇章。


党建领航聚共识,联盟携手绘蓝图
活动伊始,联盟各校代表在见面会中以“党建引领教育高质量发展”为核心议题,共话教育愿景、共商发展良策。与会人员围绕“党建 + 办学理念”淬炼、“党建+课程体系”构建、“党建+提质增效”路径与育人目标达成等关键内容深入交流。作为联盟牵头校,商南县城关希望小学坚守“党建领航、以礼育德、以智启思”育人理念,将党建工作深度融合教育教学全过程,通过“党员先锋岗”“党建+教研”等机制,在多年实践中积淀形成鲜明办学特色,教学质量与办学口碑稳居区域前列,为联盟校协同发展筑牢政治根基与实践基础。

党建赋能进课堂,淬炼本领提质效
联盟总校秉持“精准帮扶、按需赋能”原则,以“党员骨干教师带头结对”为抓手,将8名跟岗教师与16名学科骨干教师结对组建跨学科帮扶小组,涵盖语文、数学、英语等多个学科。跟岗教师沉浸式观摩“礼智5+X”特色示范课,感受“30+10”课堂样态魅力,党员帮扶教师充分发挥先锋模范作用,以学生为中心,巧用多媒体技术与情境教学法,将红色文化、思政元素融入课堂教学,让课堂既具知识深度、互动活力,更有思想温度。课后,校际教师围绕教学设计优化、课堂互动升级、评价机制创新等议题展开头脑风暴,在理念碰撞与方法互鉴中共同提升教学素养与思政育人能力。


党建引领强教研,探索“双减”新路径
以“党建引领聚教研合力,聚焦课堂力促‘双减’落地”为主题的联盟教研活动亮点纷呈。党员教师带头示范授课:语文组周星老师的《识字方法知多少》,将传统文化与红色故事融入趣味游戏,让学生在探索中掌握多元识字技巧;数学组党员孙爱华老师的《圆的认识》,依托动手实践任务引导学生感悟知识应用价值,渗透严谨求实的科学精神;英语组党员赵金瑞老师的《Can you tell me the way to the supermarket》,创设真实交际情境,鼓励学生大胆表达,融入文明礼貌、团结协作的思政内涵。五校教师通过集体听评课、专题研讨、实践作业设计分享等形式,凝聚教研智慧,为“双减”背景下的课堂提质与思政育人融合提供了可复制、可推广的实践经验。


党建护航提质量,问诊把脉明方向
联盟学情调研质量分析会上,各校以数据为依托,精准剖析各科学情特点与教学薄弱环节,围绕“党建引领提质增效”核心目标,大家分享本校在课堂管理优化、学生习惯培养、个性化辅导实施等方面的特色做法,从教学策略调整、作业设计创新、培优补差路径等多维度提出改进方案。党员教师主动认领教学攻坚任务,明确“亮身份、比业绩、树形象”的提升方向,为筑牢教学生命线、提升教育教学质量注入新动力。
党建聚力促协同,构建育人共同体
联盟总校开展的“党建+家校协同‘之’家长进课堂”主题班会活动温情启幕。来自不同行业的优秀家长化身“特邀教师”,带来生命教育、红色传统文化、心理健康、体能训练等多元主题课程。生动鲜活的内容、互动体验式的教学,极大激发了学生的学习兴趣,课堂氛围热烈融洽。活动通过亲子互动、经验分享等形式,搭建起“党建引领、家校联动”的坚实桥梁,构建起“家校协同、同向育人”的新样态,为联盟各校探索家校社协同育人模式积累了宝贵经验,赢得广泛赞誉。



党建引领共互鉴,探索发展新路径
管理经验交流会上,商南县城关希望小学联盟负责人以《党建引领强根基·多措并举促提升》为题作专题报告,从党建引领凸显“一个核心、三个强化、五个注重”等维度,详细分享学校在党建深度融合、教师梯队培养、课后服务优化、常规教学落实、教研教改推进等方面的创新举措与实践成效。详实的案例、务实的方法为联盟校管理工作提供了新思路,与会人员一致达成共识:将以“党建共建、资源互通、经验共享”为纽带,持续激活联盟发展内生动力。
联盟携手同发展,党建领航谱新篇
此次商南县城关希望小学教育联盟跟岗实践活动,不仅让5所联盟校在课堂教学、教研创新、管理服务、家校协同等领域实现深度交融,更以党建为纽带,织密了“资源共享、优势互补、难题共解、质量共提”的区域教育协同网络。从示范课的互学互鉴到教研会的智慧碰撞,从学情分析的精准把脉到管理经验的互通共享,每一项实践都凝聚着联盟校共促发展的决心,每一次交流都夯实了区域教育均衡的根基。未来,商南县城关希望小学教育联盟将持续深化“党建引领、联盟共建”机制,推动校际协作从“阶段性互动”走向“常态化融合”,让优质教育资源在联盟内高效流动,让“礼智共育”的办学特色在协同中绽放更大光彩,共同书写区域教育优质均衡发展的崭新篇章!