11月23日，《中国现代语文教育理论资料》丛书专集10卷新书发布暨学术交流会在高等教育出版社举行。这套系统整理20世纪中国现代语文教育思想遗产的丛书面世，标志着我国语文教育理论研究迈上新台阶。

《中国现代语文教育理论资料》丛书作为迄今为止唯一一个语文教育领域国家社科基金重大项目的研究成果，由北京师范大学任翔教授团队历时三年多精心编撰而成，高等教育出版社与语文出版社联合出版。丛书分为专集、合集、选集，收录1902—1999年间的语文教育理论文献。丛书以搜集和整理语文理论资料为基础，聚焦关键问题与代表性人物研究，致力于构建中国语文教育现代化自主知识体系，建设具有中国特色的母语教育资料库。

首批出版的专集10卷，聚焦10位深刻影响中国现代语文教育进程的学术巨擘：夏丏尊、黎锦熙、陈望道、胡适、叶圣陶、朱光潜、朱自清、王力、吕叔湘、张志公，通过系统梳理其代表性文献，完整呈现了10位大师的语文教育思想体系。

丛书主编任翔介绍，在编纂过程中，团队严格遵循三大原则：一是按照全面、系统的原则全方位搜集资料；二是依据时间脉络与内容层次有序整合资料；三是秉持服务现实、启迪未来的原则深入研究资料。其中，10卷专集按照这10位学者的出生时间排序，正文前撰有前言，选文按照著述或刊发时间先后编排，正文后附有著述年表，便于读者了解其一生的著述状貌。

高等教育出版社副社长张丽娜指出，语文教育不仅是知识的传授，更是民族精神与民族文化的薪火相传。《中国现代语文教育理论资料》丛书，是一次跨越百年的思想集结，也是一座承前启后的学术桥梁，更是一场跨越时空的精神对话。这套丛书，对于出版单位来说，不仅仅是一个出版项目，更是一份沉甸甸的历史责任。她期待这套丛书能让经典的智慧照进现实的课堂，让先贤的思想启迪未来的探索。语文出版社副总编辑郑伟钟表示，读者通过这套丛书，能触摸到百年语文教育的脉搏，看清核心问题的来龙去脉，读懂关键人物的教育情怀。

来自各高校、科研及出版机构的专家研讨认为，《中国语文教育理论资料》丛书是一项兼具基础性、创新性与前瞻性的优秀学术成果。在学术层面，丛书确立了搜集、整理、研究“三位一体”的学术新范式；在知识层面，丛书增强了中国学者的学术自信与话语权；在实践层面，丛书为深化语文教育改革提供了全方位、多层次的解决方案。大家着重指出，丛书通过对原始文献的严谨考辨与科学编排，确立了现代语文教育史料研究整理的范本；其以人物为核心的专集编撰体例，深刻揭示了理论发展的内在脉络与个人学术思想的演进轨迹，为理解中国语文教育的现代化进程提供了关键路径。这一基础性工作将催生系列新的研究课题，拓展学科边界，对相关学科产生深远影响。

《中国现代语文教育理论资料》丛书后续还将出版合集15卷、选集10卷，最终形成总计35卷、超过1600万字的完整理论宝库。这一宏大的专业阅读出版工程，旨在全景式再现中国现代语文教育的百年思想脉络与辉煌成就，从母语教育层面为赓续中华文脉、坚定文化自信提供坚实的学术支撑。

文/北京青年报记者 祖薇薇