暑假来临，重庆的爱国主义教育地图上，一个名字正被越来越多的学校和家长关注——数字国防军事体验中心。

这个位于九龙坡区九滨路九龙滩广场的数字化国防教育综合体占地约9000平方米，正成为学校开展国防教育研学实践的又一处新阵地。

国防教育课程进入课堂。

国防教育有了“新场景”

提起爱国主义教育场所，重庆不缺任何资源。如今，在九滨路上，这处数字国防军事体验中心呈现出一种截然不同的面貌——它不仅可供参观，更强调“可操作、可体验”。

走进场馆，模拟射击的电子报靶声、VR体验区的交互场景、战术对抗系统中的团队协作指令此起彼伏。中心部署了133型数字互动设备与161套交互系统，并配有10余型曾在解放军和武警部队列装的智能无人装备实物。青少年可以在戚继光抗倭和抗美援朝的历史背景中沉浸式感受战争场景，也可以在轻武器射击区了解95式自动步枪的射击要领，还可以通过无人装备实物展示触摸国防科技的前沿脉动。

“我们不是在做‘一日游’式的参观，而是希望孩子们在这里完成一次从认知到体验的闭环。”中心现场工作人员介绍。

多媒体交互式数字国防课程让学生们对国防知识产生浓厚的兴趣。

一套课程软件将抽象知识转化为沉浸式场景

事实上，这个体验中心的背后是一套已在重庆多所中学校园落地的数字国防课程体系。

据了解，这款数字国防教育课程软件V1.0，精准对标《国防教育进中小学课程教材指南》及《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》，系统涵盖国防理论与法规、国防常识、国防形势与任务、国防科技、国防历史与技能等领域，推出60门覆盖小学、初中、高中三个学段的课程，在主题设计、教案编排、语音讲解、互动问答及虚拟操控等环节均针对不同年龄段学生的认知特点进行了差异化适配。

当前，全国高中阶段需完成7天军事理论课与7天军事技能课的教学任务，但多数学校普遍缺乏专业军事理论师资，课程落地面临现实困难。而这一软件采用虚拟现实交互技术与武器装备仿真建模手段，将抽象知识转化为可视化、可操作的沉浸式场景，教师即便没有军事专业背景，也能借助系统引导，顺利开展互动式课堂。

据现场介绍，该课程内容已通过教育部、军事科学院、国防大学及国防科普委员会等单位权威专家的严格审查，被认为精准回应了当前中小学国防教育资源不足、形式单一等突出问题，具备良好的教育价值与社会推广价值。目前，该课程已提交进入教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）“数字校园”项目综合解决方案遴选库，并通过内容审查和软件测评，预计本月完成官方认证与信息公布。

学生们聚精会神地上国防课。

丰富校内国防教育内容

重庆育才中学、重庆市大学城第一中学校等学校已将该课程软件引入课堂教学。

重庆育才中学学生发展中心的韩齐老师表示，该软件兼具教育性与趣味性，互动游戏和军事技能体验环节深受学生喜爱，即便没有军事背景的教师也能轻松上手辅助教学，是开展国防教育的实用工具。

重庆市大学城第一中学校的谭逍老师指出，该软件有效弥补了多数学校在军事课程师资和教学内容方面的欠缺，其操作门槛低、应用性强，能够让教师在无专业基础的情况下顺利开展互动式课堂教学，帮助学生在沉浸式体验中增进对国防知识和军事动态的了解。

形成从“知”到“行”的完整育人链条

数字国防军事体验中心与校园课程形成了有机互补。据介绍，该项目具备设备轻量化、投入成本低、云端课程持续更新等运营优势，可实现一键安装、自动授课，大幅降低对专业讲师的依赖。学校通过课程软件完成日常国防理论教学后，可组织学生前往体验中心进行深度研学实践——课堂上“打基础”，场馆里“深体验”，形成一条从“知”到“行”的完整育人链条。

如今，重庆的爱国主义教育资源正以更加多元的形态走进校园、走近青少年，为新时代全民国防教育探索出一条可复制、可推广的新路径。

上游新闻 王渝凤 受访者供图