叶茂坤

开门教育，本质是让群众意见“走进来”，让决策思路“走出去”。“兼听则明，偏听则暗”，群众意见是衡量政绩最准的尺子。广大党员干部须深悟“兼听”之道，在开门纳谏中集众智、察实情、纠偏差，创造经得起检验的发展实绩。

涵养“兼听”之德，永葆政治本色。开门听意见，是我们党一脉相承的政治优势。从延安时期虚心采纳“精兵简政”建议，到“枫桥经验”在基层生根，再到新时代走好网上群众路线，“知屋漏者在宇下”的朴素道理从未过时。群众嘴里有实情，基层声音藏良策。反观少数干部，闭门造车、拍脑袋决策，把听取意见当成走程序、走过场，背离传统、疏离群众，根子是宗旨意识淡了、群众立场偏了。涵养“兼听”之德，就是要守好密切联系群众这条生命线，在真诚倾听中校准航向，让政绩观始终扎根人民沃土。

警惕“偏听”之弊，校准政绩航向。偏听偏信，是滋生错误政绩观的温床。只听顺耳之言、拒纳逆耳之语，无异于给思想套上枷锁，锁住真相，也锁偏方向。长此以往，必在“掌声”中陶醉、在“赞美”中迷失，重“造势”轻“造福”、重“面子”轻“里子”，在干群之间筑起一道“无形之墙”。而“兼听”恰如清风拂面、苦口良药，在喝彩声中找隐忧，于尖锐批评里觅良方，及时跳出认知迷障，确保各项工作始终立足实际、不失偏颇。

笃行“开门”之道，凝聚实干合力。开门教育，关键要实现从“真开门”到“真整改”的跨越。一方面，把心打开听真话。要“放下架子”甘当小学生，让群众敞开心扉，从“真情流露”中听出痛点、听出期盼；要“耳听八方”，既沉到基层汲取沾泥土、带露珠的鲜活经验，也邀请专家听取有深度的专业见解；要“研精覃思”，在七嘴八舌中理清头绪，在众声喧哗中明辨方向。另一方面，把事做实抓整改。把群众的“金点子”转化为发展的“金钥匙”，清单化推进、销号式管理，立行立改突出问题，分类施策跟踪长远建议。成效好不好，群众说了算，用“民意秤砣”压住“注水政绩”，让开门教育从“纳谏”走向“善治”。

“开张圣听，恢弘志士之气”。树立正确政绩观，就要拆掉干群之间的“隔心墙”，架起民意通达的“连心桥”。以闻过则喜的胸襟汇聚民智，以即知即改的实干回应民声，方能创造出真正造福于民的扎实业绩。

(作者单位：江苏省扬州市委组织部)