日前，教育部公布了全国第二批中小学人工智能教育基地公示名单，新疆奎屯市第三小学榜上有名，这是该校重视人工智能教育实践的重要成果。

学生制作模型 （阿尔达克·布尔力克 摄）

在日常教育教学工作中，奎屯市第三小学始终紧跟教育数字化转型浪潮，将人工智能教育作为培养未来创新人才的核心抓手。依托北大TBI实验室等平台，打造了“基础普及+社团拓展+校队拔尖+跨学科融合”的四级课程矩阵，实现全学段覆盖。其中低年级开设人工智能启蒙模块，中高年级融入基础原理教学，16个信息科技类社团参与率超过97%，让AI技术与学科教学深度融合。学校投入专项资金购置200余套智能设备，构建了“高校—企业—家庭—社会”协同育人生态。

人工智能教学 （阿尔达克·布尔力克 摄）

奎屯市第三小学学生李铭睿说：“我特别喜欢学校的人工智能课和科技社团，在这里不仅能学到实用的科技知识，还能参与丰富有趣的科技活动和竞赛，这让我真切感受到科技离我们的生活原来这么近，每次完成作品、参与比赛都特别有成就感。”

“智慧黑板让抽象的知识点变得直观易懂，课堂数据分析帮我们精准找准教学重点与薄弱环节，智慧综合素质评价系统能全方位记录学生的成长轨迹。这些智能化教学工具既保留了课堂的人文温度，又借助AI技术让教学更精准高效，同时助力每个孩子在学习过程中收获自信、稳步进步。”奎屯市第三小学教师莫文华说。

奎屯市第三小学教师孙庆峰说：“在体育课堂中引入智慧体育系统后，学生的锻炼参与度明显提高。以前不爱运动的孩子，也会因为想查看自己的运动数据排名、完成趣味运动挑战，主动加入体育锻炼中来。”

人工智能教学 （阿尔达克·布尔力克 摄）

近三年，奎屯市第三小学200余人次获得国际、国家、省级奖项，人工智能相关赛事获奖占比超50%。这些成绩见证了三小在“人工智能+教育”领域的成长与突破。作为全国首批北大人工智能教育实践学校，奎屯市第三小学以系统化布局推动人工智能教育落地，为区域中小学科技教育提供了优质范本。

奎屯市第三小学教育集团三小校区校长樊温莲说：“奎屯市第三小学能够获评全国人工智能教育基地，离不开北京大学计算机学院的专业指导与赋能。我们整合校内外优质资源，依托白名单机构，搭建起‘通识课程普及、社团培养兴趣、校队培育特长’的三级培养体系；同时以白名单赛事为重要依托，选拔培养科技特长生，推动人工智能技术深度应用于教育教学与评价全过程，助力学生实现全面发展。”（来源：奎屯市委宣传部）