冬至,是二十四节气中兼具自然与人文内涵的重要节日,素有 “冬至大如年” 的说法。为了让孩子们感受传统节气的魅力,传承中华优秀传统文化,近日,我校以年级为单位,开展了一场别开生面的冬至节劳动教育实践活动,六个年级的孩子们各显身手,用巧手与创意装点出独属于冬日的温暖与童趣。
一年级:扭烟花
一年级的小朋友化身 “小小魔法师”,手中的扭扭棒在稚嫩的小手里翻折、扭转,渐渐变成了一朵朵色彩斑斓的 “烟花”。红的、黄的、蓝的、紫的扭扭棒烟花,承载着孩子们天马行空的想象,每一根线条都勾勒出童真的美好。

二年级:剪窗花
二年级的小朋友用剪刀与彩纸的碰撞奏响了冬日序曲。孩子们专注地握着剪刀,沿着画好的线条小心裁剪,纸屑纷飞间,一幅幅精美的窗花应运而生。对称的花纹、吉祥的图案,满是节日的氛围感。

三年级:包福袋
三年级的孩子们挑选着喜庆的红卡纸,折一折、粘一粘,再点缀上亮晶晶的贴纸和流苏。一个个小巧玲珑的福袋,被孩子们赋予了满满的祝福。

四年级:画年画
四年级的小画家们则拿起画笔,在画纸上描绘心中的年画。 传统年画的元素与孩子们的创意相结合,每一幅作品都充满了童真童趣,一笔一划间,尽显对新年的期盼。

五年级:折红包
五年级的孩子们玩转折纸艺术,一张张红纸在他们手中翻转、折叠,摇身一变成为精致的红包。他们盼望着春节时,能用自己做的红包装上满满的祝福。

六年级:写福字
六年级的学生,则用笔墨和色彩诠释 “福” 的意义。有的拿起毛笔,一笔一划书写遒劲有力的 “福” 字,一张张承载着美好祝愿的福字,传递着冬日的温暖。

指尖传文脉,劳动暖童心。此次活动是学校落实“双减”政策、践行“五育并举”理念的生动实践。孩子们在动手创作中领略传统民俗的魅力,体会劳动实践的价值,收获全方位的成长。愿这份冬日暖意伴孩子们度过温馨冬至,也愿学校以更多特色活动为载体,让“双减”之花绚烂绽放,让“五育并举”深耕校园沃土,让传统文化的种子在孩子们的心田里生根发芽、茁壮成长!
(图/文 谢颖)
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