“分类精培”提升党员教育质效_消费观察

“分类精培”提升党员教育质效

创始人

2026-01-30 04:37:29

近年来，为破解党员培训中存在的需求脱节、工学矛盾、实效不足等问题，山东省济宁市微山县实施党员“分类精培”行动，推动党员教育实现“精准滴灌”。

精准对接需求，靶向定制课程。为确保培训贴合党员需求，推行“乡镇点单、组织派单、党员选单”模式。通过线上问卷、座谈走访等方式，累计收集农村、社区、机关、企业等领域培训需求1200余条。依托县级师资库和课程体系，细化形成乡村振兴、旅游服务、生态农渔、商贸服务等4条专业培训链条，为不同领域、不同岗位党员量身定制“培训菜单”。

整合优质资源，搭建多元课堂。构建“师资库+课程库+基地库”教学体系，师资库吸纳党校教师、农技专家、非遗代表性传承人、优秀党组织书记等，课程库涵盖政策解读、技能实操、经验分享等内容，基地库串联铁道游击队纪念园、微山湖抗日英烈纪念园等红色资源以及渔家民宿、渔业产业园等产业一线点位。通过开设“湖上微党课”，在渔船、荷塘、产业园区打造“测土配方施肥”“田间辩论会”等实景课堂，推动教学场景与生产实践深度融合。

破解工学矛盾，扩大教学覆盖面。针对农村党员农忙、企业党员岗忙、机关党员事忙等实际情况，通过训前调研掌握党员工作淡旺季，灵活安排培训时段。在集中授课基础上，采用“田间课堂”、晚间研讨、小组交流等灵活形式，减少工学冲突。同步推行“现场授课+线上录播”，方便党员利用碎片时间随时补学。截至目前，已开展各类专题培训120余期，累计培训党员3.5万人次。

强化学用转化，彰显培训实效。建立“党员主学、群众参与、成果共享”的学用转化机制，对培训后示范作用突出的党员经营户、创业带头人加挂“党员示范户”标牌，引导其发挥标杆作用，推动每名参训党员结对帮扶3至5户群众，在技术指导、创业扶持等方面提供支持。(刘志尚屈娅)

教学教育课堂师资学用的需求工学课程分类培训党员师资库刘志尚微山县

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