妈妈我快要燃尽了！”这是读高二的女儿最近经常跟我说的一句话。以前在学校的五天，至少要打三次电话给我。多的时候每天都打过来，有时候还一天打两个电话。通话的内容大多是人际关系，跟宿舍同学的，跟各科老师的，跟初中同学的，有时会说说学习的压力。最近几周，每周只给我打一次，有时候只在周五告诉我晚上去接她。 “女儿妈妈最近感觉你突然长大了，是不是在学校各种关系和学习都很顺利了！”“我是把全部的时间和精力都用在了学习上，其他人和事我已经不闻不问了，学习太难了妈妈，我很用力很努力了，但也只能学会一点点。”我摸着女儿的头，轻轻的抱住她。告诉她我知道，我懂的她此刻的感受。

孩子总是在某个时刻，突然开始成长。曾经让我苦恼不易的，不爱学习的孩子，在高二终于开启了她的学习之路。但也不能保证不学习的种子不会反弹回来。因为我们自己，一年四季，日月星辰，万事万物都是在发展变化的。不管未来会怎样，如果能知道阅读的力量，懂的困而求知，那就在人生的路上有了一条找到自己的路，就不会迷失自我。

小学我用了错误的教育方式，打骂吼叫，拿她跟别的孩子比较。把她的成绩当作我的面子。当我意识到的时候，她已经读了初中。我在育儿路上不断的反思学习，在她叛逆的初中给了还算正确的引导。但她依然没有爱上学习，没有考上什么重点高中。就在高一她还是在叛逆着，有很多她自己难以解答的问题。我就给她读了一些我读过的书。每次她从学校回来，坐在我的小电驴后面，都津津有味的跟我分享着她在书里的新发现，以及读了以后对自己的新发现。

后来她开始问我要心理学方面的书，她说想更多的了解自己。她读到托尔斯泰擦沙发的那个故事时，跟我说人应该有意识的活着，不能麻木的随大流。再后来读三毛，读加缪，读我书架上的各种书。我想她应该是在课外书里获得了学习启发和力量。现在读小学四年级的儿子，依然是一个不爱学习的孩子。比姐姐幸运的是，他没有遇到那个拿他成绩单当自己面子的妈妈。他遇到的是带他去图书馆，每天晚上陪他阅读，每个月都给他买书的妈妈。

我不知道他会在那个节点，什么时候，会因为那一本书，那一句书里的话，得到启发，开始学习。我只想带他走进阅读的世界，获得内心的平静。可能你跟我一样，盲盒开箱。并没有得到一个别人家的优秀孩子。但请相信，不管在哪一条路上，孩子终究会学习会成长。我们要做的就是，给予孩子爱，快乐和安全的成长环境，静静的看着，等着，用无比巨大的耐心。

每一个孩子都有自己的节奏，他们不是为了满足我们的期待而存在。他们的成长，是内在力量与外在环境共同作用的结果。与其焦虑孩子的表现，不如关注他们的内心世界。让孩子感受到被理解、被支持，他们才能真正找到属于自己的方向。

如果你也在为孩子的学习问题烦恼，不妨试着放慢脚步，看看他们身上那些未被发现的闪光点。也许有一天，他们会像你的女儿一样，在某本书中找到答案，开始主动探索世界。

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