政策重组的不确定正在挤压高校的制度空间， 国际学生流入的减速开始转化为真实的经济与财政影响。与此同时，各州与高校也在通过免申请费、扩大微资助、强化国际交流等方式，对冲政策压力与全球流动放缓。这一周，美国高等教育在动荡与自救之间反复拉扯。

1｜特朗普政府推进关闭联邦教育部计划【NAICU】

美国私立高校协会（NAICU）披露，特朗普政府正实质性推进关闭联邦教育部的相关方案，多个高教与职业教育项目计划划转至劳工部等其他机构管理，唯联邦学生助学贷款项目暂保留于教育部体系内。高校界担心，这种“职能拆解式重组”将打破长期形成的教育治理与资金分配结构，削弱政策连续性，进而影响项目评估、财政补贴、问责机制及高校战略规划，增加制度不确定成本。

2｜新墨西哥州公立高校“11月免申请费”计划【New Mexico Higher Education Department】

新墨西哥州高等教育厅宣布，11 月期间启动“No Fee November”行动，大多数州立大学与社区学院将全面免除本科入学申请费，并与州级“机会奖学金计划”联动实施。官方表示，希望借此降低经济门槛，提升中低收入家庭子女进入高等教育系统的可能性，缓解通胀和学费上涨对升学意愿的挤压，以稳住州内整体入学率与人力资本供给。

3｜SUNY 向教育机会中心发放 50 万美元学生服务微基金【The State University of New York】

纽约州立大学系统（SUNY）宣布向五所教育机会中心发放总计 50 万美元的学生服务微型资助，用于缓解学生在食品安全、心理健康支持和就业辅导等方面的现实困难。项目重点面向低收入家庭学生、第一代大学生及弱势群体，目标是通过精准支持降低辍学风险，提升学生留存率和毕业完成率，强化高等教育系统的社会流动功能。

4｜国际学生锐减或致美国经济损失超 11 亿美元【Mshale】

非营利机构 Mshale 援引 IIE 与 NAFSA 最新研究指出，2025 年秋季赴美就读的国际新生人数同比下降约 17%，创下非疫情时期十年最大跌幅。报告认为，签证收紧、移民政策审查趋严及国际政治气候变化是主因。NAFSA 估算，这一趋势可能导致美国在学费、住宿、消费及相关服务产业中损失超过 11 亿美元，对地方经济形成连锁冲击。

图源：Mshale

5｜佛罗里达州立大学举办富布赖特招待会表彰国际交流成果【FSU News】

佛罗里达州立大学举办 2025 年富布赖特交流招待会，表彰来自印尼、亚美尼亚等多个国家的富布赖特学者及参与海外交流的校内师生。校方强调，该项目不仅促进学术研究合作，也加强不同文化之间的理解与沟通，是美国高等教育国际化战略的重要组成部分，并重申将持续扩大跨国合作网络，强化校园全球连接能力。

图源：FSU News

6｜南佛罗里达大学 AI 教学平台 TeacherServer 用户突破 500 万【USF College of Education】

南佛罗里达大学教育学院透露，由其参与研发的 AI 教学平台 TeacherServer 全球注册用户已突破 500 万，广泛服务于基础教育及高等教育领域。该平台主要用于生成教学内容、智能备课及个性化辅导支持。校方目前正开展系列评估，研究其对教师工作负担、教学效果及学生学习差异的长期影响，以回应教育界对 AI 深度介入课堂的关注与争议。

图源：USF College of Education

7｜CSUMB 国际教育周主题：全球化时代的国际教育【California State University, Monterey Bay】

加州州立大学蒙特雷湾分校在国际教育周期间举办主题为“全球化时代的国际教育”的专题论坛与学生圆桌，邀请国际生、本地学生及教师围绕跨文化学习与海外发展路径展开交流。校方希望通过学生真实经验分享，强化对出国交流项目价值的认知，提升学生对国际职业机会的敏感度，推动更多学生参与全球流动。

图源：California State University, Monterey Bay

8｜Cal Poly 圣路易斯奥比斯波国际教育周收官【Cal Poly International Center】

加州理工州立大学圣路易斯奥比斯波分校举办为期一周的国际教育周，通过文化展览、讲座和留学说明会等形式，强化国际经验在工程、农业等实践导向专业中的价值认知。校方表示，国际经历已成为应用型人才培养的重要组成部分，对提升学生未来就业竞争力与全球适应能力具有关键意义。

图源：Cal Poly International Center

9｜加州大学欧文分校国际教育周强化全球交流氛围【UC Irvine】

UCI 在 11 月举办国际教育周系列活动，展示国际学生和访问学者在校园科研、文化交流等方面的贡献，同时推广交换项目、双学位项目与暑期国际课程。校方指出，国际教育不仅是人才引进机制，更是构建多元校园文化与全球视野培养体系的重要支柱，未来将持续扩大国际合作规模。

图源：网络

10｜南加州大学老年学学院全球老龄化学习宣讲【USC Leonard Davis School of Gerontology】

南加州大学老年学学院在国际教育周期间举办海外学习与研究宣讲，重点介绍老龄化议题相关国际项目。校方鼓励学生从全球视角理解人口老龄化趋势，将国际研究经验与本地实践相结合，提升研究质量与社会参与能力，培养具备全球老龄议题视野的专业人才。

图源：USC Leonard Davis School of Gerontology

11｜宾州州立大学获联邦拨款培养职业康复人才【Penn State News】

宾夕法尼亚州立大学教育学院获得联邦专项拨款，用于培训从事职业康复服务的专业人员，帮助残障群体更好融入劳动力市场。项目将加强跨学科课程与实践训练，并与社区及相关机构合作，缓解全国职业康复领域专业人才短缺问题，提升残障人士就业公平与社会参与度。

12｜国会听证聚焦大学成本与教育部拆分风险【NAICU】

NAICU 报道，美国国会举行“大学成本”专题听证会，围绕学费上涨、学生债务压力与联邦资助体系展开讨论。多名高校代表在会上指出，若削减联邦支持并推进教育部拆分，将削弱对低收入学生的制度性保障，反而进一步推高高等教育成本，加剧中产与弱势群体的教育负担。

13｜“College & Money” 周报聚焦教育部重组与 UC 学费趋势【The College Investor】

理财媒体 The College Investor 发布本周“College & Money”专栏，重点关注教育部职能重组对高校资金体系的影响、加州大学可能实施的可年度上调学费机制，以及大学生理财能力不足的问题。该文提醒家庭应提前评估未来就学成本，避免陷入高学费与高负债的双重挤压之中。

图源：The College Investor

14｜UTSA 学生因口述史项目获全国社区参与奖【UTSA Today】

德州大学圣安东尼奥分校两名学生因与曾被监禁人群合作开展口述史项目，获得全国性社区参与奖。学校表示，该项目通过记录边缘群体经历，帮助学生深入理解美国司法系统和社会不平等问题，同时也体现出高校将教学与社会责任结合的新型实践模式。

图源：UTSA Today