
图片来源:视觉中国
北京的183万中小学生,这个9月都要开始上一门新课。
根据今年5月教育部基础教育教学指导委员会发布的《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》,自2025年秋季学期起,AI通识教育在全国中小学全面推开。北京率先落地——1400余所学校,每学年不少于8课时,从小学一年级的“认识AI”到高三的“AI创新实践”,一条横跨12年的AI课程体系正式上线。
教育圈都在讨论“教什么、怎么教”。但我们看到的,是一场正在爆发的千亿级政府采购——以及这个市场里的玩家洗牌。
01

一门必修课 = 一条新赛道

先看蛋糕有多大。
根据艾瑞咨询《2026年中国GenAI+教育行业发展报告》,2025年中国教育信息化数字化经费规模预计达5515亿元,其中中小学AI教育相关采购中,明确涉及GenAI的项目占比已达46%。
这还只是AI通识课的直接采购。如果算上AI带来的整体教育信息化升级——从算力基座到智能实验室、从教师培训到评价系统——产业链的拉动效应远超这个数字。
更有意思的是采购结构的变化,政采云正在成为教育科技公司的核心战场,试点地区的生均AI教育经费进一步提升,各地配套实施意见陆续出台。这意味着:AI通识课不是一次性的“试点采购”,而是一张逐年增长的经常性预算。
02

谁在抢跑?

市场才刚热起来,格局已经初现。
科大讯飞是目前产业布局最完整的玩家之一。 2025年4月第85届中国教育装备展上,科大讯飞正式发布“中小学人工智能通识教育方案”,覆盖1-12年级全学段,配套实验体系、学科工具和多教学环境适配,方案已在上海黄浦区数十所学校试点,同步在深圳、沈阳、云南落地。在政府招标端,科大讯飞中标北京市数字教育中心“人工智能融合数字教育资源建设”项目,中标金额101.475万元。与此同时,科大讯飞还与国家教材建设重点研究基地达成战略合作,参与AI通识课程资源、教学模式创新和教师能力提升的全方位建设。
腾讯的打法更“平台化”。 腾讯云青少年AI教育方案已支撑广州市1500多所学校常态化开展AI教育,并助力深圳市教育局搭建“深教AI平台”。依托腾讯混元大模型和DeepSeek的多模型能力,腾讯的AIGC创作工坊、体系化课程和教学管理工具覆盖了从“教”到“学”到“管”的完整链路。腾讯的路子是“做基础设施”——提供平台和工具,让学校和教师成为内容生产的主体。
网易有道的布局更偏终端能力。 有道智慧教育覆盖智慧课堂、智慧学业、AI答疑和AI口语教练等场景,聚焦于课堂交互和作业诊断。虽然目前没有明确的AI通识课整体方案发布,但其在基础教育领域的产品体系已经为切入这一市场做好了准备。
三家头部的差异化打法,折射出一个关键信号:AI通识课采购市场不是一个“卖课件”的生意,而是从硬件、平台、课程、师资到评价的完整生态链。 谁能提供端到端的解决方案,谁就占据了最大的议价空间。
03

竞争的本质:从卖产品到卖效果

这个市场的竞争逻辑,和过去的教育信息化完全不同。
过去的教育采购以硬件为主——买电脑、建机房、装白板,交付即“完单”。但AI通识课的特殊性在于:它要的不是设备,是教学效果。目前,这个市场远未稳定,竞争的焦点正在从“谁有产品”转向“谁能证明产品有效”。拥有教育认知心理学和技术教育学交叉研发团队的企业,在概念验证(POC)测试中的胜出率更高。
这意味着什么?单纯靠AI技术堆料的企业,很难在这个市场活得久。 真正的护城河是“AI技术+教育内容+教师培训+效果评估”的综合能力。这也解释了为什么科大讯飞选择和国家教材基地绑定、腾讯选择用“平台+生态”打持久战——因为只有深入到教学一线,才能积累让教育部门续约的数据。
还有一个趋势值得注意:课程付费分成模式正在县域市场迅猛扩张。 原因很简单——县域学校预算有限,一次性硬件采购门槛高,按年付费的SaaS或按课时分成的轻量化方案更受欢迎。这对初创企业是一个机会窗口:不用正面硬刚科大讯飞的全栈方案,只要在某个细分场景(比如AI实验课、AI编程工具)做到极致,就能吃下一块蛋糕。
04

最大的变数:师资缺口

所有玩家都在做产品,但有一个问题绕不过去:谁来教?
北京市的方案明确,要从信息科技、数学、科学等学科遴选教师,组建AI教育师资队伍,并引入高校和企业的“AI教育讲师团”。东城区从方案出台到全区12万中小学生完成“AI通识第一讲”,仅用了44天——听起来效率很高,但背后的师资缺口是真实存在的。
目前全国中小学信息技术教师本就短缺,要求他们再承担AI教学,压力可想而知。科大讯飞和腾讯的解决方案都在教师端下功夫——降低教学门槛、提供“一键备课”、AI助教辅助课堂教学。但这个方向能否真正解决师资问题,还是只能“应急”,目前还没有答案。
这也意味着,教师培训是一个被低估的增量市场。 谁能率先建立起规模化、可复制的AI教师培训体系,谁就能在下一轮政府采购中多一张牌。
05

结论:窗口期不会太长

AI通识课进中小学,本质上是一个政策驱动的市场。北京作为“全国首个省级全域推进”的样板,其采购模式、课程标准和供应商格局,大概率会被其他省市参考复制。
这意味着:谁在2025-2026年拿下了第一批标杆案例,谁就拿到了全国市场的入场券。
对于教育科技公司来说,这个窗口期可能只有12-18个月。当前的关键不是“要不要做”,而是“用什么姿势做”——是像科大讯飞一样做全栈?像腾讯一样做平台?还是像区域服务商一样做深度渠道?不同的选择决定了不同的成本结构和竞争格局。
但对于教育行业整体而言,AI通识课的强制落地,标志着AI从“教育工具”进化为“教育基础设施”——就像20年前的计算机课一样。当年那门课的采购赢家是联想和方正。这一次,赢家会是谁?
答案,正在今年的招标公告里一笔一笔记下来。
关于教育专栏
教育专栏是由福布斯中国与北京福与喆传媒科技有限公司携手打造的全新教育内容栏目,专注于发布教育行业资讯与评论内容。
福布斯中国长期关注中国教育事业的发展,坚持用专业的评估体系提供具有前瞻性与影响力的内容,迄今已连续多年推出福布斯中国国际化学校评选、福布斯中国教育行业评选等,并举办相关线下峰会。
福与喆传媒是一家深耕教育垂直领域的专业传媒服务机构。公司以“品牌放大器”为核心定位,凭借卓越的行业洞察力、丰富的资源整合经验以及精锐的策划执行团队,致力于为教育全产业链的客户提供从战略咨询、形象重塑到市场传播的全方位解决方案,助推教育品牌实现价值跨越与可持续增长。
专栏咨询:
intlschool@forbeschina.com

声明:品牌之声相关资讯均来自于品牌方,属于商业合作内容,非福布斯编辑内容,相关数据、观点、结论不作任何投资指引和参考。