汉阴县教体局:精准督导 赋能教育教学高质量发展
创始人
2025-12-25 18:53:57

12月24日,汉阴县教体局第五督查组走进县第三小学,以“沉浸式课堂观察+全维度常规体检+深层次问题诊断”三维模式,为学校教育教学精准“导航定向”,激活县域教育提质增效新动能。

“不打招呼、随机落座”,督查组悄然融入课堂。一年级劳动课堂上,孩子们或协作剪裁,或讨论设计,在《班级课程表》制作实践中体验劳动乐趣。专家们聚焦师生互动细节,精准捕捉教学亮点与不足,为提升课堂效益全程把脉问诊。课后,专家们即时点拨指导,让常态课“有温度更有深度”。

教学常规是教育质量的基石。督查组化身“找茬能手”,对课程设置、教学过程、教师素养展开“全维度扫描”。通过仔细查阅并严格评估教师的备课、作业批阅、校本研修、教研活动等过程性管理资料,督查组深入剖析常规管理各节点,为教学常规提质增效精准“把脉”,并“对症开方”,确保教学管理各环节规范落地,为教育质量稳步提升筑牢根基。

为推动“双减”政策落地见效,督查组还实地核查教室、书法美术室等功能部室使用效能,与师生深入交流座谈,详细了解“三操两活动”落实情况、课后服务项目的供给质量及学生参与度等关键问题,全力促进学生在减负增效中实现全面发展。

反馈会上,督查组对第三小学“凤彩课程”作业设计、“党建+教研”模式等特色亮点工作给予高度评价。针对存在的问题,督查组现场进行“会诊研判”与“解剖麻雀”,提出整改建议并制定整改清单,督促学校立行立改,确保督导效能切实转化为提升教育质量的“加速度”。

“这是一次精准的‘教育体检’,更是提质的‘冲锋号角’。”汉阴县第三小学校长表示,将以督导整改为契机,紧扣质量生命线,深化“五育并举”,抓实教育教学全过程管理,让“双减”政策催生更多育人硕果,为汉阴教育高质量发展添砖加瓦。(杨立舟)

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