全面落实人才强校主战略——上海交通大学打造一流人才集聚高地
创始人
2026-01-16 12:07:07

百卅交大,因人才而盛。五年来,上海交通大学全面落实“人才强校”主战略,把人才作为科技进步、教育发展的核心力量,锚定建设世界重要人才中心和创新高地目标,深化引人用人育人体制机制改革,打造“走出去”和“引进来”人才引育双循环,构建“全球顶尖人才蓄水池-青年科学家成长链-产业创新共同体”三位一体的人才生态体系。

聚焦“高精尖缺”,精准引才筑巢引凤

上海交通大学把人才引进作为提升师资队伍实力的关键抓手,构建起顶尖人才与青年人才“两手抓”的多元化人才引进机制,让引才工作更具针对性与系统性。在顶尖人才引进上,创新推出“校长直通车”制度,由校长亲自牵头抓人才,确保顶尖英才引得来、留得住;在青年人才引育上,打造“走出去”与“引进来”相结合的“人才引育双循环”模式,同时充分放权赋能,将青年人才引进把关权授权院系,赋予院系极大的引才自主权。在此基础上,学校建立健全优秀人才挖掘举荐和跟踪引进快速响应机制,变“被动等待”为“主动寻访”,更开辟青年人才“快速通道”,由院系学术委员会严格把关,简化校级评审流程,实现每年引进青年教师近百位。依托“致远”国际青年学者论坛搭建全球学术交流平台,借“揽蓄行动”扩大引才辐射范围,以最大诚意、最优服务向全球英才发出邀约,一批活跃在国际学术前沿、掌握关键核心技术的顶尖人才和青年才俊纷至沓来,其中青年海归人才不仅实现快速落户交大,更在这片沃土上获得迅速成长,为学校学科建设注入新鲜血液。

深化体系建设,用心育才固本强基

引才更要育才,学校着力构建全周期人才培育体系,为人才成长铺路搭桥。作为全国最早建设“长聘体系”的高校之一,学校持续完善长聘体系师资队伍建设实施办法,并增设长聘科研岗位,长聘体系历经十余年发展,日趋完善,师资队伍质量得到显著提升。学校致力于营造稳定可靠、潜心科研的环境,让人才安心治学、长期深耕。

在人才培育支持上,设立“基础研究特区”“交大2030计划”等重点资助项目,其中“交大2030”计划重点支持青年学者自主探索,开展前沿创新领域的高风险、非共识、颠覆性研究。启动“睿远科技大奖”“睿远青年科技奖”评选,以荣誉激励创新,让大胆探索、勇于突破的科研精神在校园蔚然成风。同时,设立“思源博士后”项目精准培育青年科研骨干。依托“思源研究院”为基础研究领域的青年人才提供长期、稳定的经费支持,构建起“顶尖人才引领、骨干人才支撑、青年人才储备”的金字塔式人才梯队。

学校十分重视青年人才引育,成效显著。近三届“海外优青”入选者实现学科门类全覆盖,2025年“海外优青”近六成来自全球排名前20的世界顶尖高校或所在学科位列全球排名前5%的大学。

创新评价机制,改革赋能激发活力

打破“一刀切”评价壁垒,学校深化“分类评价”改革,构建起具有交大特色的“1+1+4+20”人才评价与发展制度体系,推行“分类发展+多元评价”模式,采用代表性成果评价、同行评议与学术共同体把关的综合评价方式,持续改进代表性成果评价机制。

人才评价工作坚持“不看帽子看里子,不唯文章唯实力,关注现在更关注未来”,不唯论文、不唯职称、不唯学历、不唯奖项,更设立“脱颖而出”机制,建立优秀青年教师破格聘任正高级专业技术职务通道,为青年人才快速成长搭建平台。

这一系列举措,形成了有利于人尽其才的培养机制、有利于共同成长各展其能的激励机制和有利于各类人才脱颖而出的竞争机制,让教学为主、科研为主、实践应用为主等不同类型人才都能找到成长路径、实现价值认同。

同时,积极探索校院资源共担新模式,推进二级单位资源配置改革,赋予院系更大人才自主权,形成“学校统筹、院系主责、协同发力”的人才工作新格局,充分释放人才创新创造活力,为各类人才潜心从事教学科研提供宽松的外部环境,努力解决人才成长的后顾之忧,给各类人才创造更加完备的条件,使其各得其所、各展所长。

营造人才成长生态,赋能新时代大国良师

良好的人才生态是人才集聚成长的沃土。学校全力营造人才成长良好生态,助力各类人才脱颖而出。在硬件支持上,重点打造研究平台、实验平台等载体,其中张江高等研究院、李政道研究所等新型研发机构,成为吸引国内外优秀人才的交大张江“双子星”;松江研究院、转化医学研究院、长兴海洋实验室等平台也已成功引进和培育一批全球顶尖人才,为人才科研创新提供坚实保障。

在价值引领上,学校将培育弘扬教育家精神、科学家精神贯穿于教师队伍建设的各阶段、各方面,让广大教师争做新时代“大先生”,连续7年开展“教书育人奖”“科研成果奖”“管理服务奖”等评选,以优秀教师典型为引领,持续筑牢教育家精神的信仰之基。以黄旭华院士、王振义院士等“大先生”为典范,教育引导广大教职工主动投身教育强国建设,举办黄大年同志先进事迹报告会,排演原创校园话剧《海菜花开》等,用新时代“大先生”的动人故事强化教育家精神的思想感召。面向全体专任教师开展“育德意识和育德能力提升计划”专题培训,通过举办新进教师入职宣誓仪式、参观校史馆等活动,将“板凳甘坐十年冷”的治学精神与“把论文写在祖国大地上”的家国情怀代代相传,激励人才以报国为荣、以育人为乐。

近者悦而尽才、远者望风而慕。学校人才队伍建设成效斐然,在国家及上海市各类人才计划中持续保持领先地位。五年来,新增国家级人才近千人,新增两院院士11人,人才队伍规模与质量同步提升;王振义院士被授予“共和国勋章”……

面向未来,学校将持续打造“走出去”和“引进来”相结合的“人才引育双循环”,持续健全人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制,加大力度引育优秀领军人才和杰出青年人才,构筑鼓励探索、宽容失败的学术文化和科研氛围,充分激发各类人才的积极性创造性。以教育家精神、科学家精神为指引,培养造就高素质创新型人才队伍,形成优秀人才争相从教、好教师好成果不断涌现的良好局面。(来源:上海交通大学)

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