江西抚州：一把椅子背后的教育温度_基础建设

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2026-01-21 23:17:13

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者徐光明）冬日的阳光漫进教室，随着午休铃声响起，江西省抚州市第二实验学校初二年级的胥煜祺熟练地轻按座椅调节钮，将椅背缓缓向后倾斜。“以前趴着睡，手麻脖子酸。现在能这样躺一会儿，下午第一节课精神好多了。”他笑着分享这一新变化。

这一改变，源于抚州市2025年“十大民生实事”中“可躺式”课桌椅进校园试点项目。过去，下午第一节课往往是学生最容易感到疲惫的时段；如今，随着“可躺式”课桌椅逐步投入使用，学生们得以在午休时获得更充分的休息，从而以更好的状态迎接学习。

在班主任何泽祥老师看来，这把椅子的调整看似细微，却有着真切而深远的意义。“孩子们在校时间长，午后容易疲劳。以前看他们趴得东倒西歪，既心疼又担心影响发育。短短半小时的舒展，不仅是身体上的‘重启’，也是一种心理上的调节。能明显感觉到，休息得好的孩子，下午第一节课眼神更亮，注意力也更集中。”

“能这样躺一会儿，感觉学校是理解我们、关心我们的。”学生汤心远这样说。

记者了解到，抚州市已在36所中小学校试点配备了共18735套“可躺式”课桌椅，这一尝试将为今后教育设施的持续改进积累宝贵经验。

作者：徐光明

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