那些无关教育教学的社会事务，教师何以摆脱不了？

碧翰烽/文

部门都管得了学校；部门想推责任给学校；部门图轻松、图简单，搞“一刀切”。

部门能管住学校，学校能管住教师，教师能管住学生，学生就能管住家长。

搭食堂餐自愿，订辅导资料自愿，买校服自愿，研学游自愿，站护学岗自愿，签承诺书自愿，交费捐赠自愿......

问：教师都承担了哪些无关教育教学的社会事务？

答：这可就多了。比如食品安全管理，还要参加考核；要求教师每天转发反诈宣传内容，并进行督查；再如教师被强制要求进行网络平台积分，大幅度延长在校时间，定期进行多种形式的工作反馈、打分量化和监督检查等；还有节假日留校值班，值班期间不得回家。”

问：这种无关事情，为什么就是屡禁不止呢？

答：大概有这么几点：一是部门都管得了学校，学校人财物等各方面资源都掌握在部门手里；二是部门想推责任，转嫁给学校就觉得责任转移了，诸如食品安全、防溺水等一些本属于部门职责任务，但抓起来难度很大，就想将责任摊派、推卸一下；三是部门图轻松、图简单，搞“一刀切”，觉得交给学校、教师就能落实到位。

问：怎么会觉得学校、教师就能够落实到位呢？

答：在一些领导看来，部门能管住学校，学校能管住教师，教师能管住学生，学生就能管住家长。“小手牵大手”或许就是这么来的。

问：如果按照这个逻辑，很多涉及社会群众的部门工作都可以交给教师，谁家还没有孩子呢？

答：是啊，孩子都是家庭特别关注的。

问：看似好做，其实也难。不然在学校里哪有那么多自愿现象？

答：是的，现在学校里的“自愿”清单都有一长条了。搭食堂餐自愿，订辅导资料自愿，买校服自愿，研学游自愿，站护学岗自愿，签承诺书自愿，交费捐赠自愿......

问：可惜这样的“自愿”多了，家校之间还有信任吗？

答：所以说，现在的投诉也多，动不动就有家长投诉学校、投诉教师。看起来学校、教师管得住家长，但各有各的声音，各有各的特殊情形，有的富裕、有的贫穷，怎么统一得了。

问：就没有很好的办法解决吗？

答：还是值得期待，一个是学生减负，一个是教师减负。如果真抓实干，一步一个脚印地抓，大家都把主要精力放在教书育人、学习成长上来，相信可以回归教育本真，回归尊师重教。