“这个水情基地太让我震撼了，全景式展现了安徽水文化内容，沧桑厚重又具有时代气息，让我增添了对家乡的热爱。相信我的学生们要是走进这里，也一定会有所收获的。”11月26日，合肥市四十五中宝翠园分校教师陈海霞在参观安徽水利水电职业技术学院内的安徽水情教育基地后，由衷发出感慨。

当天上午，肥东县大中小学思政教育一体化学习交流活动在安徽水利水电职业技术学院举行，全县12所中小学50余名专兼职思政课教师代表参加活动，在讲解员引导和讲述下，全面了解了安徽在生态文明建设征程中那段波澜壮阔的历史和取得的巨大成就。

据了解，安徽水情教育基地总面积近2000平方米，通过先进的声光电、数字孪生等技术，以图文、表格、模型、动画、短视频、雕塑、电子沙盘等方法，展示中国水情、安徽水情、新中国安徽治水成就、新时代安徽水利成就以及安徽水利精神、水文化等内容。

此次活动是肥东县大中小学思政教育一体化共同体成立以来的第三次集体活动，主题是学习宣传贯彻习近平生态文明思想。在认真聆听安徽水利水电职业技术学院马克思主义学院教师王茜茜作的主题宣讲后，就如何进一步推进大中小学思政教育一体化建设，上好思政课特别是“行走的思政课”，教师们踊跃发言，气氛活跃。

“这种沉浸式学习方式特别好，我收获很大，很受启发。”肥东县宝翠园小学教师吴雨婷说，从古代水利工程芍陂与孙叔敖的故事，到声光电技术呈现的淠史杭工程，从新安江山水画廊到新时代水利工程建设取得的伟大成就，安徽水情教育基地展厅蕴含着丰富的思政资源，为上好生态文明教育课提供了极具育人价值的鲜活素材。在肥东县撮镇中学教师杨继忠看来，此次活动为进一步做好高中学段的思政教育提供了一次很好的学习机会。“生态文明教育内涵丰富，需要立足本学段实际开展育人活动。比如通过开设生态课程、组织环保实践活动，引导学生树立绿色发展理念。同时鼓励学生参与科技创新活动，探索节能减排、资源循环利用的新方法，培养他们的创新意识和实践能力”。杨继忠说，通过这些活动，学生们不仅认识到经济发展与生态保护可以相辅相成，更学会了用绿色思维解决实际问题。

本次活动有实地参观学习，还有理论宣讲，既要“搭天线”，又要“接地气”。肥东县教体局党委委员、副局长谢梦霞在和教师们交流时表示，思政教育一体化共同体建设核心在于高效融合，关键是一体贯通，重点贵在协调、步调一致，基础在力求实效，落脚点是学生获得成长。“需要各共同体学校守正创新，深耕细作，推动课程思政和思政课程同向同行协同育人，努力探索出符合本县实际的思政教育一体化发展模式”。

（记者 程榕娟 通讯员 昂卫明）