鲁网12月17日讯近日，济南市莱芜第一中学举办高一年级首次家长会。这不仅是一场例行的家校沟通，更是一次针对孩子从初中“小池塘”跃入高中“大海洋”关键转型期的深度对话与同盟共建。

专业支招：从“教导者”到“陪伴者”的角色升级

针对普遍困惑，会议特别邀请心理辅导老师夏继颖做了《陪孩子穿越“高手如云”的阵痛期》的演讲。夏老师引导家长成为孩子情绪的“稳定器”和成长的“向导”，学会倾听而非指责，陪伴而非替代。重点探讨了如何帮助孩子建立成长型思维，将挫折视为“升级提示”，在纵向比较中肯定点滴进步，找到属于自己的节奏。

校方引领：成为孩子的“成长导师”与“心灵盟友”

曹主任作为年级领导同为家长的双重身份，告诉家长们如何帮助孩子一起平稳度过高一转型和分化期。

作为家长要做孩子脆弱心灵的“抚慰剂”。密切关注孩子的动态，发现苗头性问题及时劝慰，家长解决不了的问题主动向老师求助，不要拖，否则小事拖大，大事拖炸！

还要做孩子准确定位的“经纬仪”。一中无疑人才济济，原来在初中非常优秀的孩子到了高中可能会出现下降，家长要帮助孩子找到适合自己的位置，理性定位，重拾信心，这个时候家长要悦纳自己的孩子，帮助孩子一起分析问题，和孩子站在一起打败问题，而不是和问题一起打败孩子。

更要做孩子永不言弃的“守护神”。相信相信的力量！

精准把脉：理解成长的“落差”与“阵痛”

各班聚焦于高一新生面临的真实挑战：昔日佼佼者汇聚一堂带来的心理落差、从被动接受到主动求索的学习方式转变、以及日益激烈的学业竞争。通过期中数据的理性分析，老师们引导家长超越分数表象，看到高中学习在深度、广度与节奏上的本质变化，帮助家长建立合理预期，放下“初中滤镜”。

理念共融：构建支持成长的“能量场”

家校双方就育人理念达成高度共识：最好的教育是共情与陪伴。学校详细介绍了在班级建设、习惯养成、自主学习等方面的具体举措。同时，向家长提出携手建议：营造理解包容的家庭氛围、保持有效且真诚的家校沟通、关注孩子的身心健康与社交状态。会议强调，唯有家校信任协作，才能为孩子构建一个充满支持、允许试错的成长“能量场”。

反响热烈：共鸣中凝聚前行合力

会后交流环节气氛热烈，家长们围绕个性问题与班主任、科任老师进行了深入沟通。许多家长表示，此次会议犹如一场“及时雨”，不仅缓解了焦虑，更获得了切实可行的方法，真切感受到了学校教育的专业与温度。

教育，是一场爱与智慧的双向奔赴。本次家长会，成功绘制了家校同行的路线图。济南市莱芜第一中学深信，以理解接纳为舟，以信任合作为桨，每一位孩子都能在高中这片“大海洋”中，乘风破浪，稳健航行，驶向无限广阔的彼岸。

同心同向，静待花开。携手共进，未来可期。（通讯员 徐溢）