【多彩新论】明码标价的奖项是教育公平的“溃堤之穴”_基础建设

【多彩新论】明码标价的奖项是教育公平的“溃堤之穴”

创始人

2025-12-22 23:20:03

国创赛、挑战杯等国家级大学生赛事本应是公平竞技的赛场，但记者调查发现，一些中介机构，包括在校大学生，竟然通过“挂名”和“项目整体售卖”的方式，在网上明码标价出售这些赛事奖项，帮助参赛大学生“躺拿省国奖”，价格从数千元至数万元不等。（《经济参考报》12月18日）

乱象背后，是扭曲的评价“指挥棒”在驱动。当竞赛奖项与保研、奖学金、教师评优等核心利益过度捆绑，成为“硬通货”时，巨大的寻租空间便由此产生。学生为前途“走捷径”，部分教师为业绩“开绿灯”，中介则乘虚而入将荣誉彻底商品化。不仅践踏了踏实者的公平，更让“拼资源”替代了“拼才华”，从根本上腐蚀竞赛的权威与教育的公信。

治理这一顽疾，一方面需“堵后门”：网络平台要负起主体责任，清理违规信息；赛事方与高校必须完善评审、加强审核，对造假行为“零容忍”并公开严惩。另一方面更需“开正门”：教育部门与高校必须下定决心，推动学生综合评价体系改革，大幅降低“一奖定乾坤”的权重，建立真正多元、注重过程的评价标准，引导师生回归治学与竞赛的本心。

教育公平是社会公平的底线，容不得丝毫玷污。唯有切断利益链条、端正价值导向，才能让国家级竞赛重焕光彩，真正成为激励一代代学子挥洒真才实学的纯净舞台。

贵州日报天眼新闻评论员晏惠轩

编辑金妮

二审伍少安

三审马刚

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