近年来，遵义市正安县老年大学始终坚持“以人民为中心”的理念，深耕老年教育，在工作中摒弃“大而全”的泛化思路，着力在关键处用劲、于实效上求精，围绕“三个聚焦”工作思路，走出一条特色鲜明、务实高效的发展路径，推动老年教育从“有”向“优”转变，以更优质的教学、更贴心的服务、更创新的举措托举幸福“夕阳红”。

聚焦组织覆盖，把准办学政治方向。始终将政治建校作为立校之本、兴校之基，确保老年教育始终与党和国家事业同频共振。一是夯实组织体系。建立健全“学校—班级—学员”三级党建工作网格，即成立由校领导班子牵头的党建工作领导小组，主要协调解决跨班级的难点问题。并采取“支部建在班上”模式，由党员教师或班委成员中的党员担任党小组长，负责落实学校安排的各项工作任务，架起学校与学员的沟通桥梁。同时推荐政治素质好、服务热情高的党员学员担任网格员，将党建工作有效嵌入教学管理各环节，形成上下贯通、执行有力的服务管理体系，常态化开展“开学第一课”党性教育、“课前微党课”、政策宣讲、意见收集等工作；二是创新教育形式。摒弃“照本宣科”的传统模式，打造沉浸式、体验式思政课堂。邀请退役老兵王忠勇等亲历者，以“战火纷飞的岁月”“革命先辈的故事”为切入点，让红色记忆可感可知、直抵人心。组织学员赴正安县烈士陵园开展“缅怀先烈忆初心”祭扫活动，在纪念碑前重温入党誓词，让理想信念在现场教学中升华淬炼；三是发挥经验优势。鼓励学员中的党员亮身份、作表率，在班级管理、活动组织、银龄志愿服务等自我服务管理工作中主动担当，充分发挥先锋模范作用，涌现出一批优秀党员。

聚焦精准供给，增强教学提质引擎。立足老年学员多元化、个性化、深层次的学习需求，优化资源配置，规范教学管理。一是优化课程设置。精心打造“学、乐、为”一体化优质课堂。办好“第一课堂”，聚焦学科建设、师资培育、教学管理等关键环节，通过优化课程大纲、创新教学方法、完善评价机制等举措提高教学质量，切实满足学员求知需求，实现“老有所学”。丰富“第二课堂”，依托兴趣社团、主题活动、游学和文化展演等载体，组织开展形式多样的教学实践与互动交流活动，充分激发老年学员参与热情，实现“老有所乐”。拓展“第三课堂”，积极搭建银龄志愿服务、社区宣讲、文化传承等实践平台，引导老年学员发挥经验优势与专业特长，在服务社会中实现自我价值，实现“老有所为”；二是完善教学设施。近年来，共投入近20万元对老旧防护栏，吉他广场教学点、公共厕所、操场悬浮地板、照明灯具等教学设施进行维修改造和安装，为教室及会议室配备LED屏幕，购置教学吉他40把，并完成7间乒乓球室升级改造，全力为老年学员打造安全、温馨、舒适的学习环境。三是规范教学管理。根据老年教育发展规划和县域实际，不断健全教学管理制度。在开学前对教师的课程计划进行审核，教学过程中定期核查教学内容，同时，针对学校组织的游学活动进行周密安排，明确专人全程跟进精细服务，处处彰显人文关怀；四是选优配强师资队伍。采取“内育外引”工作方法，通过遴选有专长、有热情的优秀学员参与教学工作，激发学员的内生动力，以及外聘医疗、法律、农业、文艺等领域专业人士和优秀教师组建兼职师资库，既充分利用好本校教学资源，又引进了优质外部教学资源，打造一支结构合理、素质优良的教学队伍，确保教学工作的连续性、实用性、趣味性。

聚焦作用发挥，搭建实现价值新舞台。积极搭建平台引导学员将所学所能转化为服务社会、丰富生活的实际行动，实现个人价值与社会价值的统一。一是擦亮志愿服务品牌。坚持党建引领志愿服务，精心擦亮“银龄黔行”志愿服务品牌，引导学员在基层治理、文化传承、关爱互助中发光发热。党员学员中涌现出“热心跑跑”陈华为民服务20余年、“反诈明星”任正莲用快板守护百姓钱袋子、红色宣讲员马忠旁深情讲述革命历史等先进典型，展现了新时代老年人的风采与担当；二是引导发挥优势特长。引导具有专业特长的老年学员30余人组建“银发宣讲团”，深入村（社区）开展政策宣讲120余场，并动员学员结合自身特长优势，广泛开展“送知识、送技能、送健康、送文化”服务活动，开展普法宣传、农技指导、送文化下乡、助力乡村振兴等志愿服务350场次；三是营造多彩校园氛围。注重以文育人，以情动人，通过开设非遗课程传承传统文化，举办“集体生日会”“我为父母办婚礼”等暖心活动增进学员与学员之间、学员与家庭之间、学员与校园之间的情感交流，着力营造尊重、包容、温馨、快乐的校园氛围，让老年大学真正成为老年人学习知识的课堂、愉悦身心的乐园、增进感情的纽带。

江丽

编辑 骆美琪

二审 凌洁

三审 杨艳