2025年以来，菏泽市成武县积极创新构建“立体化、精准化、长效化”党员教育体系。借助分层分类的精细化教学、互动参与的沉浸式学习以及榜样示范的引领带动，成武县党员教育体系焕发出勃勃生机，其成效显著，为党员干部的创新创业之路铺设了坚实的基石，注入了强劲的动力。

分层分类：为万名党员定制精准“营养餐”

在成武县白浮图镇金桥菜豆蔬菜种植合作社，“土专家”党员刘国栋正为村民培训。他对病害不仅讲解精准，更对用药时机与剂量把控如数家珍。“‘田间课堂’技术一点就透，再没比这更实用的培训了。”当地村民徐前进对收获满怀喜悦。

成武作为农业大县，农村党员占总数的48.01%。针对传统培训模式与实践需求脱节的问题，成武县秉持“贴近实际、注重实效”的原则，创造性地将培训课堂延伸至田间地头，邀请农业专家和技术能手现场指导，实现面对面、手把手的技术传授。23场“田间课堂”，不仅惠及全县种养殖户，还让1100余名党员接受科学种植养殖的洗礼。全县像刘国栋这样将知识搬进田间传播的党员不在少数。

成武县针对不同领域、不同层次党员的特点和需求，精心定制“学习套餐”分类施策：面向机关党员，开展政策理论融合项目现场、基层一线实践课程；面向农村党员，围绕特色种植养殖、乡村旅游等产业发展，专家全程技术指导；面向企业党员，设置科技创新课程配套专家经验交流；面向新兴党员，提升职业技能与服务群众本领强化班次。2025年以来，已精准推出53期班次，覆盖党员9700人次。集中培训月机制锁定目标，确保五年内党员应训尽训目标如期实现。

情境互动：科技赋能重塑党性课堂新形式

“过去我们只知这里有英雄故事，却不知如何追寻英雄精神。”在党集镇古村教学点参观红色遗址后，党员贾崇征感慨颇深。昔日模糊的革命记忆，在实地讲述中逐渐变得清晰具体，让历史以一种前所未有的鲜活姿态展现在眼前。

党集镇古村教学点是成武县精心打造的26个现场教学点之一。该县通过整合黄河文化、红色基因、农耕经验三大资源，使教学点成为党员感知历史、提升能力的沉浸式课堂。

技术同样重塑着基层党校的教学样貌——在伯乐集镇党校的VR主题教室中，党员们仅需轻佩设备，便能瞬间“穿越”到50余处历史场景。

“目睹南湖红船开启征程，我感受到信仰的重量。”小郭庄村党员鹿爽在“经历”党建场景后深有感触。这一沉浸体验不仅打破时空限制，更深化了对初心使命的理解。

榜样引领：精神共振点燃创业与信仰之火

九女集镇陈庙村青年党员张攀攀，原本是一名普通的打工者。在一次返乡时，他偶然听到了省级榜样陈海东的演讲，陈海东以“把村民当家人”的理念，展现了其创业精神和对社会的贡献。张攀攀深受启发，决定回村开辟自己的创业天地，立志成为像陈海东一样的榜样。

榜样精神激励下，他主动设立“民生热线”，无论谁家有难，他总是第一时间伸出援手。他白天钻研农机技术，晚上研究钢材加工图纸，仅用数月就将废弃仓库改造成800平方米的钢材厂，成为乡村振兴的新引擎。

成武县深谙榜样的精神感召价值，鼓励榜样人物“亮身份、讲党课、办实事”，使抽象的榜样力量转化为具象的行动坐标。“榜样讲述亲身事迹”活动，让群众在细微之处深刻感受榜样精神的力量。利用“榜样课堂下沉一线”用故事点燃信仰动力源；借助“榜样行动引领实践”为奋进者提供精神坐标。2025年以来，各级榜样累计党课教学49次，宣讲活动63场，激励效应远超预期。

当教育内容与个体发展需求、榜样引领形成精神共振，党员的活力将被全面激活。“党员教育并非灌输式的‘大水漫灌’，而是因材施教的‘精准滴灌’。”成武县委常委、组织部部长刘文博指出，“通过‘选、育、帮’三项措施，我们致力于在乡村振兴中发现和培养各类人才的潜能，同时通过榜样的力量引领大家找到前进的坐标——这样，每一位奋斗者都能在各自的舞台上成长为高质量发展的骨干，焕发出不竭的动力。”（中共成武县委组织部）