教育部连续实施特殊教育提升计划_商超零售

教育部连续实施特殊教育提升计划

创始人

2026-04-04 01:29:17

2026年4月2日，是第19个世界提高孤独症意识日，简称“世界孤独症日”。近年来，教育部始终将孤独症儿童教育作为特殊教育的重要组成部分，聚焦孤独症儿童教育短板弱项，多措并举、精准发力，用教育的力量为“星星的孩子”点亮前行之路。中央财政持续加大投入，提高特殊教育公用经费补助标准至每生每年7000元。

记者了解到，从2014年开始，教育部连续实施特殊教育提升计划，把孤独症儿童纳入特殊教育范畴予以统筹，创造条件扩大孤独症儿童入学机会。各地严格落实“一人一案、分类安置”，通过特殊教育学校学习、随班就读、送教上门等方式，努力让适龄孤独症儿童就近、就便接受教育。截至目前，全国已建成17所独立设置的孤独症儿童特殊教育学校。

教育部设立国家孤独症儿童特殊教育资源中心、国家特殊教育数字化资源中心，逐步构建起国家、省、市、县、校五级孤独症教育指导与资源支撑体系，推动孤独症教育教学研究、课程开发等不断突破创新。同时，教育部还会同相关部门不断完善师资培养与保障机制，推动多个省份明确特殊教育教师编制标准，优化师生配比。师范类院校逐步增设孤独症教育相关专业、开设专项课程，为行业输送专业人才。针对家庭经济困难的孤独症儿童，实行从学前到高中阶段的免费教育，让家庭不再因费用问题发愁。“十五五”规划纲要提出“特殊教育补短板”，支持人口规模大的城市建设孤独症儿童特殊教育学校，鼓励康教融合。

据介绍，教育部下一步将推动出台“十五五”特殊教育发展提升行动计划，重点突出孤独症儿童教育，健全孤独症儿童教育关爱服务体系和工作机制，积极提高孤独症儿童教育成效，让孤独症儿童与所有孩子一样，拥有美好的未来。(记者晋浩天)

计划资源中心教育部标准特殊教育相关儿童孩子家庭课程意识日孤独症

上一篇：重磅首发 | 《语文教育三人谈》（温儒敏序言）

下一篇：济南市历城区以人工智能教育撬动信息科技学科育人新实践

⚠️

本网站信息内容及素材来源于网络采集或用户发布，如涉及侵权，请及时联系我们，发送链接至2697952338@QQ.COM，我们将第一时间进行核实与删除处理。

教育部连续实施特殊教育提升计划

相关内容

热门资讯