11月28日，重庆市第三届校长大会暨中小学心理健康教育研讨会在重庆市巴蜀中学校举行，进一步强化校长领导力、科技赋能和协同机制在构建“四位一体”心理健康服务体系的作用。

大会以“融合·协同·创新：构建中小学高质量心理健康教育新生态”为核心主题，由重庆市教育委员会、重庆市渝中区人民政府指导，重庆市教育学会、重庆市教育科学研究院、重庆市渝中区教育委员会主办，重庆市巴蜀中学校承办，重庆市渝中区教育学会协办。

大会现场（主办方供图）

中国教育学会副会长、秘书长杨银付高度肯定重庆市尤其是巴蜀中学在心理健康教育方面的先进经验，并就“如何更好地在德育工作中落实心理健康教育”“如何提升心育工作水平”提出建议：一是锚定育人根本，深化五育润心融合；二是强化创新驱动，提升心育工作水平；三是构建协同体系，凝聚家校社医合力。

他表示，中国教育学会也将持续发挥平台优势，汇聚专家资源、分享先进经验，为包括重庆在内的各地中小学心理健康教育工作提供支持与服务。

杨银付讲话（主办方供图）

中共重庆市委教育工委委员、市教委副主任江鹏在讲话中指出，本次大会既是重庆市基础教育界关心关注学生心理健康的具体举措，更是汇聚智慧、共同探寻育人本源的重要平台。

结合本次大会主题和当前工作实际，江鹏提出三点意见，要深刻把握“融合”路径，做全员全过程全方位心育新生态的“践行者”。要着力夯实“协同”支撑，做家校社医联动心育共同体的“凝聚者”。要全面激发“创新”引擎，做智能化精准化心育发展新格局的“先行者”。

江鹏讲话（主办方供图）

国家督学、重庆市教育学会会长邓沁泉期望教育同仁认真借鉴各区域和学校的优质经验，将“心育”工作抓实抓好、抓出成效，让重庆的中小学健康教育高质量发展。

重庆市渝中区人民政府副区长陈平在致辞中介绍了渝中区“建强服务矩阵”“创新心育模式”“链接专业资源”等加强心理健康教育的特色做法。陈平期望以本次大会为纽带，持续推动学校、家庭、社会协同发力，让老师们更安心、更专注育人育心，让孩子们都能以自己的方式闪闪发光。

重庆巴蜀中学校校长李潇珂在经验交流环节，分享了巴蜀中学以“人人向阳逐光成长”为心育理念，构建“1+4+N”课程矩阵、打造全链条防护机制、“校家社”协同生态圈三方面开展心理健康教育的实践经验。李潇珂表示，学校将持续秉持核心心育理念，共同护航青少年健康成长，培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

主旨报告与专家报告环节，由重庆市教育科学研究院党委书记、副院长范卿泽主持。

北京大学心理与认知科学学院教授、国务院特殊津贴专家苏彦捷，第三军医大学心理学院原院长、医学心理系教授、博士生导师冯正直，重庆市精神卫生中心原副主任、主任医师，硕士生导师罗捷分别作专题报告。

分论坛现场（主办方供图）

当天下午，三个分论坛在嘉宾与参会者的分享交流、智慧碰撞中，从“课程”“环境”“测评干预”等维度展开热议。（来源：重庆市教育学会）