聚焦数字技术变革推动军事教育发展

——未来·海军国际院校教育论坛综述

■郑洪胜 解放军报记者 王梦杰

11月26日，未来·海军国际院校教育论坛在武汉落下帷幕。论坛期间，来自喀麦隆、俄罗斯、伊朗、古巴、意大利、英国等十余个国家海军院校代表、专家学者齐聚海军工程大学，以“数字变革推动海军院校教育创新发展”为主题，围绕智能化时代海军院校建设、学员综合能力素质培养等进行研讨交流，为推动海军军事教育创新发展集聚智慧、扩大共识。

当前，人工智能、大数据、云计算等数字技术，正深刻影响着军事革命的发展方向，成为塑造未来战争不容忽视的因素。与会代表普遍认为，本届论坛为准确把握数字变革与海军院校教育的关系，提供了重要思路与实践路径。

海军工程大学校长彭涛指出，数字技术正以前所未有的速度、深度和广度融入军事教育，全面重塑人才培养理念、教学模式和育人生态。面对这一历史性变革，海军院校应坚持系统谋划、协同推进，聚焦顶层设计、教育改革、平台支撑等，着力构建贯通全链条、融合多要素的一体化智慧教育新生态。

巴基斯坦海军学院院长齐亚认为，目前战场制胜正在从信息优势向决策优势转变，传统的军事教育与数智技术驱动的战争之间出现明显脱节。海军院校必须对教学训练进行根本性革新，设置人工智能、数据科学和网络战等课程，培养新型军事人才。

长期以来，各国基于不同文化传统、地域特征、国情军情，形成了各具特色的海军教育理论、探索与实践。如今，数字技术的快速发展，为海军院校建设带来了新的机遇和挑战。如何加强新形势下海军院校建设？与会代表提出了不同见解和方案。

俄罗斯海军人事部部长萨伊托夫认为，院校的职责是构建海军传统与新技术和谐共存的教育体系，培养兼具创新能力与批判性思维的新型人才。

海军指挥学院副教授周涤波提出，海军院校应聚焦教学过程的精准化管理、学习内容的个性化定制、教育资源的共享化利用，构建由知识传递、资源云和行为分析等模块组成的生态体系。

智能化条件下，战斗力的提升不仅依靠智能化技术，更依靠新型指挥人员。如何培育学员智能化素养也是与会代表共同关注的重要议题。

喀麦隆海军陆战队初高级训练中心主任农翁认为，院校必须重新思考海军人员如何适应日益复杂的海上环境，加速构建智能、创新且适应性强的海军教育体系。海军士官学校副校长刁仁华表示，要以提升学员自主学习能力、复杂问题解决能力和创新能力为目标，深度开展教学改革，培养适应智能化需求的高素质人才。

海洋是各国彼此联通的纽带。科特迪瓦海军人力与训练处处长齐思兰表示：“感谢本届论坛为各国海军院校搭建了对话交流的重要平台，这对推动海军院校教育创新发展具有重要意义。”