北京大兴：构建学前教育“六三六优”工作体系_商超零售

北京大兴：构建学前教育“六三六优”工作体系

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2025-12-25 22:52:52

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者施剑松通讯员张晓娜）“中新对话共育未来——聚焦学前教育高质量发展研讨会”日前在北京大兴区举行。大兴区委教育工委委员、区教委副主任陈子华介绍，作为教育部“幼儿园保育教育质量提升试点区”，大兴区深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，构建“六三六优”工作体系，以“‘动’起来的童年”为理念，坚守“以儿童为本”和“以游戏为基本活动”两大原则，通过优化游戏环境、构建平等师幼关系、彻底解放和信任儿童三条路径推进改革，基本构建起“广覆盖、强保障、有质量”的学前教育新生态。

研讨会期间，与会嘉宾走进大兴区多所幼儿园实地感受改革成效。大兴区十二幼打造无边界游戏环境，建立自主游戏材料库；庞各庄二幼通过年级组长轮值机制激发年轻教师内驱力；瀛海一幼深化家园社协同联动；十一建华实验幼儿园以管理变革推动自主游戏落地。圆桌沙龙环节，新西兰教育部早期学习课程首席顾问安・佩尔曼（Ann Pairman）博士、奥克兰理工大学高级讲师莎拉・普罗宾（Sarah Probine）博士以及新西兰“教育领导力项目（ELP）”创始人温迪・李（Wendy Lee）三位教育专家，对大兴区学前教育改革实践高度认可，并系统介绍了新西兰早期教育的发展历史与政策，幼教课程框架内涵与实践路径以及自我评价体系。

教育部保育教育质量提升试点区指导专家王化敏、教育部基础教育司原副司长、一级巡视员姜瑾肯定了大兴学前改革的成绩。王化敏说，实践证明大兴学前教育取得了《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》确定的阶段性递进与系统性发展成果。

作者：施剑松张晓娜

体系施剑松大兴区幼儿园质量游戏工作学前教育发展新西兰庞各庄王化敏

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