2025 年，是我国高等教育发展进程中极具意义的重要一年。这一年的热点词，你都了解吗？来跟小编一起看。

热点词一：教育强国建设规划纲要

1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。此次印发的《纲要》，是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党中央、国务院颁布实施的教育事业发展纲领性文件，是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排，对落实党的二十大重大部署，更好发挥教育强国建设在全面推进强国建设、民族复兴伟业中的先导任务、坚实基础、战略支撑作用，具有重大而深远的意义。

热点词二：学科专业设置调整优化

8月，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》，对深入推进学科专业设置调整优化工作作出系统部署。近年来，教育部围绕国家重大战略需求和科技发展，新设人工智能、集成电路、区域国别、中共党史党建、数字经济等一批新兴学科专业。同时，优化招生计划、资源配置、需求分析、专业预警等调控工具，2023年以来支持高校增设博士点1129个、硕士点2294个，新增本科专业点3715个、高职专业点1.2万个，学科专业调整力度不断加大。《方案》提出：实施急需学科专业超常布局行动，瞄准战略性新兴产业和未来产业等，快速布局一批学科专业点；实施新兴学科和交叉学科孵化行动，布局建设一批示范性学科交叉中心等内容。

热点词三：优质本科扩容

2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确提出有序扩大优质本科教育招生规模。2月17日，《教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知》中要求，认真落实优质本科扩容工作。“十五五规划”提出：要一体推进教育科技人才发展，推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。优本扩容的核心在于“优质”，它并非简单的数量增加，而是有选择、有重点的结构性调整。增加的名额主要投向国家急需的人工智能、集成电路、生物医药、新能源等前沿技术和新兴交叉学科领域，以确保人才培养与社会需求紧密对接。在具体实施上，国家通过支持高校建设新校区、新宿舍来补齐资源短板，并引导高校通过成立新书院、开设微专业、深化产教融合等方式创新人才培养模式，确保扩容不减质，进而服务教育强国建设，提升人民群众教育获得感和满意度。

热点词四：卓越工程师培养

“卓越工程师培养”是规模化培养具备突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的高水平工程技术人才，最显著的特征是聚焦国家战略需求构建了产教深度融合的培养机制。围绕集成电路、人工智能等关键领域，以产业实际问题和项目为驱动，实行“工学交替”培养，让学生在真环境中研究真问题，锻造真本领。

卓越工程师培养改革是面向国家战略人才自主培养的重大改革举措，是落实教育强国建设三年行动计划的关键一环。卓越工程师强化突出技术创新能力和一流工程实践能力培养，在科技创新一线历练、在工程建设一线摔打，是一体推进教育科技人才发展的重要结合点。当前，卓越工程师培养改革已成为我国自主培养拔尖工程技术人才的重要路径。2025年12月，教育部发布《卓越工程师教育认证标准》，标志其进入了更加标准化、规范化的新阶段。

热点词五：职教“新双高”

服务产业发展、赋能经济升级，是“新双高”建设的核心使命。

近日，第二期“双高建设计划”启动，共布局60所高水平高等职业学校和160个高水平专业群，围绕国家级产业集群及各地支柱产业，专业群服务“万亿级”“千亿级”“百亿级”区域产业的比例分别达26.8%、43.9%、22.9%；对接国家战略性新兴产业、创新型产业和先进制造业，专业群占比达到77.9%。“双高建设计划”推动职业教育向“服务好、支撑好”转型，着力打造技能型高校的“国家队”。

来源：阳光高考综合整理自微言教育、中国教育报、央视新闻 。