党性教育是共产党人修身养性的必修课。习近平总书记强调：“要提高党性教育的针对性和实效性，改进教学方法，融通教育资源，使党性教育更加生动深刻、有血有肉。”当前，在干部教育培训中，还存在着党性教育内容更新滞后、优质资源不均、教学模式单一、效果评价困难等问题。大数据、人工智能、虚拟现实等数智技术的蓬勃发展，为党性教育提质增效提供了创新路径。

提供精准供给，驱动内容动态适配与体系构建。数智技术有利于实现精准化、体系化供给。依托大语言模型和智能推送算法，可第一时间将党中央精神和决策部署推送至学员，确保学习内容始终与党中央要求同频共振。运用知识图谱与语义分析技术，对党的创新理论核心要义、精神实质和实践要求进行结构化梳理与可视化呈现；构建立体化知识网络，将抽象理论转化为可感可触的认知体系。建立动态更新的数字化资源库，整合马克思主义经典文献与最新研究成果，助力党员、干部在历史与现实的贯通中深化认同，在理论与实践的融合中锤炼党性，契合党员、干部对知识系统性、关联性与时效性的内在需求。

促进融通共享，打破壁垒，实现优质资源全覆盖。数智平台能够有效架设资源流通“高速通道”，有利于破解基层“缺名师、少精品、弱阵地”困境。构建省市县三级云端共享平台，推动各级党校(行政学院)精品课程与教材“一键分享”，使基层党员、干部接受党性教育的优质资源更加便捷。实现跨组织、宣传、纪检、党校等部门互联互通，打破信息孤岛，支持资源的统一检索、按需调用与协同开发，形成聚合效应。运用“5G+高清直播”、实时互动技术开展远程教学，实现专家学者与基层党员、干部“千里同堂、共学共研”，不断拓展党性教育的广度与深度，体现数字资源共享的最大化与公平性。

推动模式优化，打造沉浸交互与个性化学习体验。数智技术具有满足多元化、深层次学习需求的优势，有利于推动传统党性教育教学模式实现优化提质。利用VR/AR技术还原历史场景或模拟情境，打造沉浸式教学场域，让党员、干部“身临其境”，在强烈情感共鸣与思想震撼中淬炼党性修养，契合情境学习与体验式学习理念。基于深度学习的智能助教系统，提供全天候个性化辅导，既可智能答疑解惑、推送拓展资料，又能根据个体认知水平、知识短板、学习难点与进度，动态调整内容与策略，实现精准滴灌，极大提升党性教育的针对性。

助力科学评价，构建全过程量化评估与反馈闭环。数智技术支撑科学评价体系构建，有利于解决党性教育考核难量化、过程难监管、效果难评估问题。利用智能终端等多源数据采集系统，全方位记录学员出勤、参与度、互动、作业等情况，形成精准数字画像。运用自然语言处理与文本挖掘技术，对研讨发言、心得体会、党性分析等材料进行语义分析，从理论掌握深度、思想认识高度、问题查摆准度、自我剖析力度等维度智能评分，提升评价的科学性、客观性。基于大数据建模，构建融合“学习表现、组织评价、群众反馈、实践成效”的多维指标指数体系，生成可量化、可比较、可追溯的综合评价结果，为干部考核培养提供依据。部署智能预警系统，对消极应付等不良行为实时检测预警干预，保障学习过程严肃有效。

必须强调的是，技术赋能的核心在于“教育”而非“技术”本身，提高党性教育的针对性和实效性是根本目标。一方面，必须筑牢意识形态安全防线，通过严格内容审核、权限管理等，确保技术应用的正确方向。警惕技术依赖可能带来的各种弊端，重视数据安全与隐私保护，坚守伦理边界，确保数智应用真正服务于党性教育。另一方面，必须注重发挥教育者的主导作用，培养一支既精通现代信息技术又深谙党性教育规律的教师队伍。要求教师聚焦价值引领、思想启迪与情感共鸣，利用数智化工具提升教学的感染力与说服力，使党性教育更加生动深刻、有血有肉，为锻造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍作出贡献。

(作者单位：湖南韶山干部学院)

胡蓉