贵州麻江:化解“大校额”“大班额” 扩优教育资源
创始人
2026-01-23 23:39:21

教育是最大的民生。贵州省黔东南州麻江县科学规划并推进县城第二小学分校、第二中学分校改扩建项目。去年8月,新校区正式投入使用,有效化解“大校额”“大班额”问题,让学生享受到更加优质的教育。

随着新型城镇化持续推进,麻江县城区人口快速集聚,义务教育资源压力增大,第二小学在校生达2531人,第二中学在校生突破3438人,“大校额”“大班额”问题日益凸显。“以前孩子所在的学校人太多了,上下学接送人又多又挤,车子还多,有点担心孩子的安全,还担心老师照顾不过来。”家长李光伍说。

为破解这一难题,麻江县围绕“扩优提质”目标,在县城核心区域优先保障教育用地,统筹最优资产和优质资源,于2024年启动第二小学分校、第二中学分校改扩建项目,成立专班,协调多部门开辟“绿色通道”。如今,第二小学分校新增学位1200个,第二中学分校新增学位1500个,分流了主校的生源压力。

麻江县第二小学(麻江县融媒体中心供图)

走进麻江县第二小学新校区,崭新的教学楼、标准化的篮球场、温馨整洁的宿舍、开阔的塑胶操场等一应俱全,整体风格现代简约又充满人文气息。

“现在分校了,空间比较大了,小朋友有玩的地方,不用担心小朋友在学校受伤这些,小孩子们玩得也开心。”家长林智萍高兴地说。

容量增加,教育质量更要跟上。麻江县通过实施一体化管理模式,从总校选派骨干教师组建分校教学团队,实现管理理念、教研活动与总校深度融合,让新建校快速进入正轨。

同学们正在考试(麻江县融媒体中心供图)

“我们两个校区做到的是教学和辅助用房充足,活动区达到国家要求,孩子们的活动空间、学习空间更广阔,为学生的全面发展奠定了新的基础。”麻江县第二集团总校校长、第二小学校长祝大伟说。

在麻江县第二中学分校,静谧整洁的校园环境让初三年级学生全身心投入中考冲刺。麻江县第二中学总校,初一年级各班班额控制在45人左右,彻底告别“大班额”困扰。

“寝室有独立的卫浴很方便,我们的食堂也实行了一人一桌制,不再拥挤。这边的学校生活很好。”麻江县第二中学分校学生罗恒娇说。

麻江县第二中学分校航拍(麻江县融媒体中心供图)

目前,麻江县“大校额”问题得到有效化解。在尊重家长学生意愿、保障教学秩序的前提下,班级调整得到稳妥推进,并从新生入学环节严控班额。当下,班额大幅下降,学生活动空间、教学资源占有量显著提升。

“在‘大班额’化解方面,要严格落实划片招生政策,严控起始年级招生人数,按照小学45人/班,初中50人/班的招生人数进行编班,同时加强对学校招生工作的督导,落实阳光招生政策,广泛接受社会监督,杜绝因‘择校’‘择班’等因素产生新的大班额。”麻江县教育局招生考试中心主任罗锦荣说。(来源:麻江县融媒体中心)

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