为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，充分发挥劳动的育人功能，提升学生综合素质，深州中学专门制定了寒假多彩作业之“劳育作业”。各年级按照学校“劳育作业”要求，积极组织全体学生开展了以“收纳归置焕新，巧手点亮生活”为主题的劳育实践活动。

深州中学高度重视劳动教育，将劳动教育贯穿于学生的日常学习和生活中，积极创新劳动教育形式，通过形式多样的实践活动，让学生在亲身参与中感受劳动的乐趣，培养学生良好的劳动习惯和劳动品质，提升学生生活自理能力和社会责任感。此次劳育作业，是学校扎实推进“五育”融合教育的重要举措，包含两项内容：一是开展“断舍离”式收纳整理，并在完成后撰写劳动感受，体会劳动带来的成就感；二是调研家乡特色文化资源，利用AI工具制作数字档案，传承家乡文化。通过活动引导同学们在躬身实践中涵养劳动精神，在文化调研中坚定文化自信，为寒假生活增添别样色彩。

日常劳动

在日常生活劳动中，同学们对自己的书桌、衣柜、床铺展开了细致地整理。有的同学将杂乱的书本按照学科分类摆放整齐，让书桌瞬间变得井井有条；有的同学把衣柜里的衣物重新折叠，按季节和款式有序放置，既节省了空间又方便查找；还有的同学将床铺收拾得干净整洁，被子叠得方方正正，床单拉得平平展展。同学们将劳动前后的照片进行对比，记录下自己劳动的点点滴滴和心得体会，分享劳动带来的喜悦与成就感，家长们对孩子们的出色表现赞不绝口。在活动中，同学们掌握了实用的收纳技巧，体会到了劳动带来的成就感和满足感，进一步增强了热爱劳动、尊重劳动成果的意识。

在文化调研劳育活动中，同学们通过走访调查、网上查阅资料等手段，积极探寻当地的历史文化遗迹，深入了解家乡的文化底蕴：衡水鼻烟壶的精湛工艺、深州形意拳的刚柔并济、深州黑陶的古朴典雅、深州大蜜桃的悠久历史、武强年画的色彩斑斓……同学们将这些调研成果精心整理，运用AI技术进行视频剪辑和网页设计，制作出了一系列生动有趣、富有教育意义的作品，让家乡文化以全新的面貌呈现在大众面前。此次活动让同学们深刻感受到了家乡文化的独特魅力和深厚底蕴，也锻炼了同学们的创新能力和实践操作能力，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

强化劳动教育，培育时代新人。接下来，深州中学将紧密围绕落实立德树人根本任务，积极组织开展丰富多彩的劳动教育实践活动，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，全面提升学生综合素质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（深州中学）