为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,充分发挥劳动的育人功能,提升学生综合素质,深州中学专门制定了寒假多彩作业之“劳育作业”。各年级按照学校“劳育作业”要求,积极组织全体学生开展了以“收纳归置焕新,巧手点亮生活”为主题的劳育实践活动。

深州中学高度重视劳动教育,将劳动教育贯穿于学生的日常学习和生活中,积极创新劳动教育形式,通过形式多样的实践活动,让学生在亲身参与中感受劳动的乐趣,培养学生良好的劳动习惯和劳动品质,提升学生生活自理能力和社会责任感。此次劳育作业,是学校扎实推进“五育”融合教育的重要举措,包含两项内容:一是开展“断舍离”式收纳整理,并在完成后撰写劳动感受,体会劳动带来的成就感;二是调研家乡特色文化资源,利用AI工具制作数字档案,传承家乡文化。通过活动引导同学们在躬身实践中涵养劳动精神,在文化调研中坚定文化自信,为寒假生活增添别样色彩。
日常劳动
在日常生活劳动中,同学们对自己的书桌、衣柜、床铺展开了细致地整理。有的同学将杂乱的书本按照学科分类摆放整齐,让书桌瞬间变得井井有条;有的同学把衣柜里的衣物重新折叠,按季节和款式有序放置,既节省了空间又方便查找;还有的同学将床铺收拾得干净整洁,被子叠得方方正正,床单拉得平平展展。同学们将劳动前后的照片进行对比,记录下自己劳动的点点滴滴和心得体会,分享劳动带来的喜悦与成就感,家长们对孩子们的出色表现赞不绝口。在活动中,同学们掌握了实用的收纳技巧,体会到了劳动带来的成就感和满足感,进一步增强了热爱劳动、尊重劳动成果的意识。

在文化调研劳育活动中,同学们通过走访调查、网上查阅资料等手段,积极探寻当地的历史文化遗迹,深入了解家乡的文化底蕴:衡水鼻烟壶的精湛工艺、深州形意拳的刚柔并济、深州黑陶的古朴典雅、深州大蜜桃的悠久历史、武强年画的色彩斑斓……同学们将这些调研成果精心整理,运用AI技术进行视频剪辑和网页设计,制作出了一系列生动有趣、富有教育意义的作品,让家乡文化以全新的面貌呈现在大众面前。此次活动让同学们深刻感受到了家乡文化的独特魅力和深厚底蕴,也锻炼了同学们的创新能力和实践操作能力,为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

强化劳动教育,培育时代新人。接下来,深州中学将紧密围绕落实立德树人根本任务,积极组织开展丰富多彩的劳动教育实践活动,坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,全面提升学生综合素质,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(深州中学)
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