正文

弘扬教育家精神

争做时代大先生

为深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，大力弘扬教育家精神，全面加强教师队伍建设。市委教育工委、市教育和体育局组织在全市开展“弘扬教育家精神 争做时代大先生”南充市优秀教师先进事迹报告团2026年巡回宣讲活动，8月29日上午，巡回宣讲会（南部专场）在幸福小学学术厅隆重召开。

报告团由市教体局三级调研员袁浩带队，六位来自南充市不同县（市、区）、不同学段的优秀教师代表作事迹报告。县教体局党组成员，县教体局股室及直属单位负责人，各公民办中小学、幼儿园书记、校(园)长，各校教师代表，教育督导责任区督学主任等共计300余人参会。

会上，中共南部县委教育工委书记，南部县教育和体育局党组书记、局长任江致欢迎辞。他对南充市优秀教师先进事迹报告团莅临我县表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，近年来，全县广大教师坚守育人初心、潜心耕耘奉献，大力弘扬新时代教育家精神，推动南部教育质量稳步提升，2026年全县中高考成绩亮点突出、位居全市前列，交出了群众满意的教育答卷。他强调，当前我县正全力推进教育强县建设，全县教育系统将持续深化教育改革，抓实提质增效举措，建强教师队伍，优化育人体系，促进城乡教育优质均衡发展。他希望全体教师以先进典型为榜样，涵养高尚师德、精进育人本领，坚守教育初心、勇担育人使命，奋力推动全县教育事业再上新台阶。

南充高级中学副校长冉光国作《让每位孩子都成为健康幸福的人》主题报告

南充文化旅游职业学院经济管理系副主任叶璐作《用热爱铺筑文旅学子的技能人生路》主题报告

西充中学教务处主任冯国栋作《扎根忠义之乡 培育国家栋梁》主题报告

南充市高坪中学教师李代辉作《我的梦想，盛开在格桑花海》主题报告

营山县双林完全小学校校长罗海燕作《接住每一个孩子 托起每一个希望》主题报告

南充市射击场负责人何雨芩作《深耕强体路 奋进谱华章》主题报告

报告团的优秀教师们用朴实生动的语言，深情分享了各自在教育一线的深刻感悟。他们用智慧与关爱点亮学生心灵，传递出深耕教学、智慧施教、以爱育人的师者追求。他们聚焦立德树人、温暖引领的德育实践，展现了推进教育数字化的坚定步伐，体现了职业教育中以匠心育人的深厚情怀，诠释了长期坚守乡村教育的奉献精神。从不同维度彰显了新时代教育工作者的使命担当与创新精神，共同绘就了一幅南充教育人躬耕实践、奋发有为的动人画卷。

宣讲会结束后，少先队员向报告团成员敬献鲜花，与会领导与报告团成员合影留念。

反响

南部县花罐镇九年一贯制学校书记、校长 蒋超

有幸聆听南充市优秀教师先进事迹宣讲会，宣讲团成员里既有扎根乡村数十载的一线教师，也有勇破办学难题的教育管理者。他们怀揣爱心、秉持匠心、矢志坚守，用实际行动将“教育家精神”镌刻在孩子们的成长路上。身为农村九年一贯制学校书记、校长，我将把宣讲会激发的思想触动转化为履职治校的实干实效：带头弘扬“爱生如子、甘为人梯”的师风，把师德建设融入日常教研教改；紧盯留守学生心理疏导与学业提升短板；为青年教师压担子、搭台子，让甘于奉献的教师有奔头。往后我将以先进典型为镜，守牢“为党育人、为国育才”的初心，倾力办好农村教育，把我校打造成百姓家门口的放心学校。

南部县幸福小学党总支副书记、校长 杨菊芬

聆听优秀教师先进事迹宣讲，我深受触动。宣讲团成员以一线亲身经历，生动诠释教育家精神，彰显教育工作者的责任与担当。

我校践行“奠基六年，幸福一生”办学理念，坚持“健康、阳光、向善、向上”育人导向。作为校长，我将以先进典型为榜样，强化师德修养，带领全体教职工弘扬教育家精神，落实立德树人，呵护学生身心健康，培育优良品格，深耕教育教学，为我县基础教育高质量发展贡献幸福小学力量。

南部县幸福小学教师 何春花

聆听南充市优秀教师先进事迹巡回宣讲，一个个动人的故事直击内心，让我对于弘扬教育家精神、争做时代“大先生”有了更为真切的感悟。

榜样就是前行路上鲜活的力量。台上的优秀教师扎根讲台，把爱心奉献给学生，于平凡琐碎的日常坚守育人初心。他们用行动诠释何为“学为人师、行为世范”，也让我更加清楚身上肩负的教育使命。

作为一名小学教师，我将以各位先进典型为榜样，恪守师德师风，常怀爱心、耐心与责任心。立足课堂，脚踏实地打磨教学，用心呵护班级每一位孩子的成长。坚持不断学习，精进自身业务本领，把温暖与责任融入教育的点滴细节，努力做一名有情怀、勇担当的人民教师。

四川省南部中学政教处副主任 鲜宝平

聆听全市优秀教师先进事迹报告会，我深受触动、备受鼓舞。“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，各位榜样以德立身、以爱育人、以勤治学，为我今后的语文教学与政教管理工作树立了标杆。

一要坚守初心，潜心从教。初心如磐，笃行不怠。身为语文教师，我将深耕课堂、厚积素养，以文育人、以文化人，用文字温度浸润学生心灵，扎实做好本职教学工作。

二要修身立德，率先垂范。学高为师，身正为范。作为政教副主任，我更当严于律己，深耕师德建设，抓实德育常规、行为规范与心理健康教育，坚持以德树人，以爱育人。

三要温情育人，润物无声。随风潜入夜，润物细无声。教育是爱的陪伴。我将立足政教本职，抓实德育常规、习惯养成与心理育人，用耐心包容守护学生成长，让德育温暖有力、落地生根。

四要勇于担当，实干奋进。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。今后我将以先进为镜、向榜样看齐，兼顾教学主业与德育管理，履职尽责、久久为功，以匠心育桃李，以实干担使命，为学校育人事业贡献全部力量。

南部县双佛镇九年一贯制学校教师 赵佳佳

聆听优秀教师们宣讲后，我内心感到深受震撼。优秀教师结合自身从教经历，分享教育感悟、课堂实践与班级管理经验，鲜活真实的案例、真挚恳切的育人初心，为我们带来一场深刻的思想启发，也让我对教书育人这份事业有了更为立体的理解。

优秀教师扎根教学一线，数十年如一日坚守讲台。他们不仅扎实做好知识讲授，更懂得看见每一位学生的个体差异。面对基础薄弱、性格叛逆的学生，没有简单粗暴地批评说教，而是给予包容、尊重与陪伴，耐心疏导学生情绪。这让我真切意识到，教育不只是课本知识的传递，更是心灵的浸润与引导，师德修养，应当落实在日常教学的点点滴滴之中。

各位老师谈及教研备课、处理家校沟通、应对教学困境的经历，也令我深受触动。光鲜课堂的背后，是反复打磨教案、持续反思教学、默默克服各类工作压力的坚守。反观自己日常工作，有时会陷入事务性忙碌，缺少深度钻研和复盘总结，在因材施教、学生心理关怀方面还有明显短板，需要不断改进提升。

学然后知不足，思而后促成长。榜样就在身边，这些优秀同行就是我们学习的标杆。在今后的教育工作中，我会把此次学习收获内化于心、外化于行。一方面潜心钻研教材教法，积极参与教研，打磨课堂教学能力，提高课堂实效；另一方面坚守育人本心，多观察学生、倾听学生，平等对待每一个孩子，用心处理家校关系。

教育之路漫漫，育人之心灼灼。作为一线教师，我将以榜样为力量，正视自身不足，不断查漏补缺，保持踏实勤勉的工作态度，立足本职岗位履职尽责，用心用情耕耘教育，努力做有温度、有担当的教育工作者。