数智化浪潮下，华文教育如何“借势而上”？
近日，第七届华文教育国际学术研讨会暨第二届数智华文论坛在广州开幕。来自北京大学、中国人民大学、北京语言大学、澳门大学、香港理工大学等28所国内高校及科研机构，以及菲律宾、老挝、印尼、泰国等12所海外华校的专家参会。
现场，专家学者们聚焦华文教育专业发展建设现状与趋势、数智化时代华文教育的机遇与挑战、海外华校的办学历史与实践经验等问题，探讨新时代华文教育的数智化融合发展新路径。
当前，全球华校逾2万所，华文教师超10万人，华文学习需求持续攀升，以数字化、智能化为特点的新一轮科技革命正重塑教育形态，“华文教育如何在这场变革中把握先机，实现守正创新，是我们共同面对的课题。”华侨大学华文学院院长胡建刚说。
面对这一课题，北京大学中文系教授陆俭明认为，在“中文热”升温与数智化浪潮下，传统华文教育面临模式、资源、师资等困境，数智化转型已成必然。他表示，应实现教学模式智能革新、资源建设数字化升级和教师角色定位重塑，构建起“技术与人文共生”的华文教育新生态，助力中华文化传播。
“AI技术也为华文教育发展带来了机遇。”华侨大学华文教育研究院名誉院长贾益民认为，当前，华文教育面临学历化、专业化、职业化转型趋势，AI能够在教育教学技术创新、教育合作与深化交流、文化产业融合发展上进行技术赋能，有助于解决教育资源不均衡、文化差异与文化冲突、专业教师数量不足与质量参差等现实挑战。
今年恰逢暨南大学华文教育系建系20周年。2005年，暨南大学获批设立全国首个华文教育专业并成立华文教育系，20年来为海外培养和输送了近6000名优秀的华文教师和管理人才，成为推动中华文化海外传播的重要力量。
据悉，“华文教育国际学术研讨会”于2013年由暨南大学和华侨大学共同发起并轮流主办，七届会议已吸引了全球30余国千余名学者参与，为海内外华文教育界提供了交流思想、凝聚共识的平台。
南方+见习记者 吴静涵 记者 陈伊纯
通讯员 张李莉 樊静怡 郭阳珂