建始

山区中学入选全国科学教育实验校

学生在微机室操作电脑编程。（湖北日报通讯员 田莉 摄）

湖北日报通讯员 田莉 胡良松

近日，湖北日报联“县”直播走进建始县民族实验初级中学，通过一场生动的直播探访，展现了山区学校在“十四五”期间，以“行”文化为魂，扎实推进“五育融合”的特色发展之路与丰硕成果。

“建始县民族实验初级中学成立于1954年，于2023年成为城区初中教联体核心校，2024年成功入选全国科学教育实验校。”建始县民族实验初级中学校长胡祥硕介绍，学校发展始终贯穿“行”文化内核，源于“进步为行，美成在久”校训的“五行教育”体系，涵盖“我行价值、行知课堂、德育正行、家校同行、终身读行”。

作为土家族、苗族等民族聚居的山区学校，如何将独特的民族传统文化融入现代教育，是学校一直用心探索的课题。

生物课堂上，学生在生物教师黄向龙的指导下，用本地辣蓼草制作酒曲、酿制苞谷米酒，将土家族非遗技艺与中草药文化融入教学，让学生在实践中深化对家乡的认同。

一位参与制作的学生感慨：“亲手用辣蓼草酿出米酒，才能体会到祖辈智慧的深邃，原来非遗文化离我们的生活如此之近。”

黄向龙说，这类课程将土家族非遗、山区中草药文化融入实践，让学生从课本走向田野，既掌握传统技艺，又厚植家乡情怀，真正实现教育扎根乡土。

从课堂走出，操场上的蓬勃景象扑面而来。一场激烈的足球赛正在进行，呐喊声与奔跑的身影交织成青春活力的画卷。作为“全国足球特色学校”，体育已成为校园文化不可或缺的一部分。

一名参加过全州比赛的学生回忆道：“夺冠的时刻令人永生难忘，那是全队汗水与拼搏的结晶。”体育锻炼不仅强健了体魄，更在潜移默化中锤炼了学生的团队协作精神和抗挫折能力。

持续的投入结出了硕果：学校男子足球队在2022年夺得州中学生足球赛亚军，2023年一举夺冠，女子队同年获得亚军；2024年，男女队代表恩施州在省级赛事中取得优异成绩。

跟随着镜头，科技教室成为直播探访的最后一站。这里没有传统课堂的拘谨，取而代之的是电脑编程、飞机模型和学生专注操作的身影。

“从编程到飞机起飞、落地，完成规定动作，每一步都充满成就感，这门课让我真切触摸到了科技的魅力。”一名正在编程的学生分享了他的感受。

这种将数学、物理等学科知识融入具体项目的教学方式，正是学校“行知课堂”的生动体现。科技教师王薪介绍，这类课程旨在打破书本局限，通过机器人编程、模型调试等动手实践，有效培养学生的逻辑思维、专注力与创新能力，让科学精神在“玩中学”的乐趣中生根发芽。

从扎根乡土的文化传承，到赛场上挥洒汗水的拼搏精神，再到链接未来的科技实践，建始县民族实验初级中学以其独特的“行”文化为主线，串起德、智、体、美、劳五育融合实践，践行素质教育理念，让孩子们在创造中启智、奔跑中砺志、传承中铸魂。