全国政协委员柳玲玲：让海外华文教育留住文化根脉
中新网长沙2月20日电 (张雪盈 李盈)“语言是文化的根，海外华文教育不只是教孩子认字，更是维系华侨华人与祖籍国情感纽带的重要载体。”全国政协委员、湖南岳阳市侨联副主席、岳阳市东风湖学校教师柳玲玲近日接受中新网采访时如是说。
2月11日，全国政协委员、湖南岳阳市侨联副主席、岳阳市东风湖学校教师柳玲玲正在工作中。 张雪盈 摄
从县区政协委员到全国政协委员，柳玲玲在履职路上走了20年。教龄近30年，她认为，教书育人是在孩子心中播下真善美的种子，参政议政是争取一个更美好的成长环境，两者都是耕耘希望、创造未来。
赴东南亚、非洲调研，她发现，海外华侨华人子女的中文教育正面临教材陈旧、师资匮乏、课程体系碎片化等困境。一些侨胞说，不是不想让孩子学中文，而是“想学没处学、学了没体系”。
资料图：2019年，柳玲玲(第一排右二)参加菲律宾中国洪门联合总会暨五属举办的“凝心聚力 共促‘一带一路’建设座谈会”。 受访者供图
这些呼声，柳玲玲一字一句记在本上，将海外华侨华人关于子女教育的迫切需求带回国，并形成相关提案，得到国务院侨办、中国教育部的重视与办理。
侨联系统的工作经历，让柳玲玲体察到，老一辈侨胞对故土的眷恋，往往凝聚于一口乡音、一道家乡菜、一张泛黄的族谱。但随着代际更迭，这些具象的牵挂悄然变淡。
她担忧，若海外华裔子女不再学习中文，与祖籍国恐将渐行渐远。“我们能做的，就是趁这根线还没断，把它织得更密、更韧。”她希望尽己所能，为海外华文教育“牵线搭桥”。
近年来，柳玲玲多次参与、支持海外华文教育项目。一方面，她积极推动国内优质教育资源向海外推送，协助编写适合当地需求的华文教材；另一方面，注重引入海外侨界的先进理念和资源，为国内教育改革提供借鉴。
“随着全球化进程加快，海外华侨华人对中华文化的认同感和传承需求愈发强烈，我感受到海外华文教育所蕴含的巨大潜力和重要意义。”柳玲玲说。(完)