家人们，近日一则视频刺痛众人神经。视频里，几个学生模样的人被要求跪地，遭人用皮带狠狠抽打。“啪啪”声如利刃，隔着屏幕都能感受到那钻心之疼，被打孩子身体颤抖、满脸惊恐屈辱，旁边还有人冷漠旁观甚至指令。这一幕，让教育蒙羞，更让我们不得不重新审视教育本质。 咱们先看这“教育场景”，教育本应是爱与关怀的港湾，是孩子成长的摇篮，老师是辛勤园丁，用知识温暖呵护花朵。

可视频里，让学生跪地抽打的人，把自己当成了高高在上的“统治者”，凭借一点权力就肆意践踏学生尊严，把学生当玩偶摆弄，这哪是教育，分明是权力霸凌！ 换位思考，若被打的是自家孩子，我们定心疼愤怒到极点。每个孩子都是父母心头肉、家庭希望，他们带着对知识的渴望、对未来的憧憬走进校园，本应在轻松氛围中成长，而非遭此折磨。实施霸凌者，可曾想过会给孩子带来多大心理创伤？

这创伤可能伴随一生，让孩子胆小怯懦、恐惧学校、厌恶学习，甚至影响人格发展。 从教育本质看，教育目的是培养人，让孩子成为有道德、有知识、有责任感的人。这需尊重孩子个性尊严，因材施教，用耐心爱心引导。可这起事件中，对孩子尊严肆意践踏，完全背离教育初衷。苏霍姆林斯基说：“教育核心，就其本质而言，在于让儿童始终体验到尊严感。” 这背后还反映出权力问题。部分学校有不良风气，个别教育者把学校当“小王国”，学生当“臣民”，滥用权力。

他们以为能决定学生一切，却不知这种行为严重损害教育生态。教育应是公平公正、充满尊重的，而不是被权力霸凌笼罩。 这起事件必须引起高度重视。相关部门要彻查严惩，让霸凌者付出代价，给受害孩子一个公道。学校要加强管理，营造健康教育环境，杜绝此类事件再次发生。家长也要多关心孩子，及时发现孩子异常，保护孩子身心健康。 教育是神圣的事业，容不得半点权力霸凌。让我们共同努力，守护孩子们的尊严与未来，让校园重新成为充满爱与希望的地方，让教育回归本质，绽放出应有的光彩！

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