2026一起约“订”，北京教育融媒体中心“五刊”征订中！
《学前教育》杂志
《学前教育》是新中国成立后第一本全国公开发行的幼教专业期刊，分为幼教版和家教版，先后荣获华北地区十佳期刊、北京市社科优秀期刊、首届北京市优秀出版物奖“优秀期刊奖”等荣誉和奖项，入围中国“双效”期刊方阵；2017年被评为“中国百强社科期刊”，成为国内学前教育专业领域唯一入选的专业期刊。
《学前教育》（幼教）牢牢把握学前教育事业改革与发展的主流，理论与实践紧密结合，关注幼教改革中的重大问题，追踪业界重大课题进展，成为广受学前教育研究者、行政管理者、一线幼儿园园长和教师喜爱的权威刊物。杂志设有“视界”“诊断”“看见幼儿园”“童心”“教研”“课程”“管理”“技能”“家园”“话题”“专题”“专栏”“启蒙者”等特色栏目。
《学前教育》（家教）以专业的品质、周到的服务，搭建家园沟通的桥梁，成为广受学前儿童和家长喜爱的亲子刊物。杂志设有“舌尖上的幼儿园”“每月话题”“心理茶室”“发现童年”“探索世界”“童话小镇”“豆豆在园”“能干宝宝”“亲子天地”“传统文化”等特色栏目。
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《学前教育》（幼教）：2-150
《学前教育》（家教）：2-148
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《学前教育》（幼教）10元/期 全年120.00元《学前教育》（家教）10元/期 全年120.00元
《北京教育》杂志
《北京教育》是国家新闻出版署认定的学术期刊，北京市社科类一级期刊，中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊，集理论性、实践性、服务性于一体，以“为首都教育改革与发展服务，为全国广大教育工作者服务”为宗旨，紧密围绕首都教育中心工作，深入阐释教育方针政策，积极宣传教育改革发展成就，搭建全国教育交流平台。杂志获评“致敬创刊70年”荣誉期刊、第三十一届北京国际图书博览会“2025BIBF精品期刊展”推荐期刊，其文章被《新华文摘》《红旗文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载，学习强国、北京号、中国教育新闻网等均推荐刊物重要文章。
《北京教育》（普教）围绕北京市委教育工委市教委中心工作，宣传党的教育方针和政策，传播先进的教育理念，总结各级各类学校办学育人的实践经验，呈现课堂教学的思考和智慧，探究教师专业成长路径。
《北京教育》（高教）以 “引领高等教育改革发展思想和服务高等教育改革发展实际”为办刊定位，突出权威性、前瞻性、专业性和实用性，交流高校工作经验，探索高等教育发展规律，推进高等教育创新。
邮发代号——
《北京教育》（普教）：2-104
《北京教育》（高教）：82-482
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《北京教育》（普教）：
《北京教育》（高教）：
《中小学管理》杂志
《中小学管理》于1987年创办，填补了国内基础教育管理领域的研究空白。几十年来，杂志扎根基础教育一线，聚焦基础教育领域关键问题，践行“实践学术性”路径，在教育界获得广泛肯定。
作为扎根实践的学术期刊，《中小学管理》始终秉持“助推本土教育理论创生，陪伴中小学管理者专业成长”的办刊理念，构架理论与实践之间的桥梁，在更好地服务于读者真实需求的同时，以刊物的建设为中间介质，构建理实相生的学术生态。
作为中小学校必备的案头宝典，《中小学管理》致力于“让学术研究对接真实问题”。杂志针对一线管理者及教师在教育教学实践中遇到的普遍性困惑和真实问题，引领内容生产，提供有利于促进学校变革及教学改进的有用、好用、够用的理论与经验，努力打造让中小学管理者及教师喜欢看、用得上的理论文章，为教育实践活动提供有效指导。
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《中小学管理》：82-372
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《中小学信息技术教育》杂志
作为面向中小学信息技术教育的专业刊物，《中小学信息技术教育》杂志拥有硬核“身份背书”——国家新闻出版署认定学术期刊、北京市教育信息化典型案例示范宣传基地、中国教育技术协会指定会刊，还入选《中小学图书馆馆配期刊目录》，被中国知网、维普网等权威平台全文收录。无论您是学科老师想提升信息科技素养，还是教育管理者关注教育信息化创新发展，这本杂志都是您的得力助手，其专业性、前瞻性、指导性、实践性、可操作性备受行业认可。
2026年，杂志为回馈广大读者支持，进行“扩容提质”双重升级：页码从96页增至112页，内容更丰富，能为您呈现更多信息技术教育前沿理念、实用教学案例与创新实践方案；价格仅微调，从每期30元调整为33元，全年（含手机电子刊）定价396元，用小额成本就能获取超值教育资源。
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《中小学信息技术教育》：2-103
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《教育科学研究》杂志
《教育科学研究》于1990年创刊，2001年全国公开发行。期刊为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。《教育科学研究》由北京市教育委员会主管，北京教育融媒体中心主办，30多年来，不断创新发展，现已成为全国最具权威性的官方教育科研学术期刊之一。
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物，主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员和教育行政管理人员 ；发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验、比较教育研究等方面的最新成果 ；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，坚持小问题深挖掘，低重心高质量。
《教育科学研究》栏目设置如下：专题（专题研究、专稿、特别关注）、理论探索、决策参考、热点与冰点、管理与评价、调查与实验、课程与教学、德育与心理、比较与借鉴、教师教育、教育史、课题成果公报和区域教育创新。
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《教育科学研究》：2-769
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责编丨唐莉莉 视频丨徐靖程
复审丨徐靖程、云凯杰 终审丨张雪莲、李培