人民日报北京1月6日电 教育部等七部门近日联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》（教基〔2025〕7号），明确提出实施中小学科技教育"小小工程师"计划，"组织开展中小学探究实践"领航行动'"。这是国家对中小学科技教育作出的系统性顶层设计。

《意见》提出，到2035年，以实用场景为对象的项目式、探究式、跨学科教学方式将普遍应用，学生动手实践和解决问题的能力明显提升。文件分学段明确培养路径：小学中高年级侧重概念理解和动手探究，强化以兴趣为导向的"做中学"实践路径。

奇趣科学教育品牌的课程体系正是对这一政策方向的先行实践。作为专注6-12岁科学启蒙的教育品牌，奇趣科学自主研发了完整的科学探究课程体系，覆盖小学全学段。其独创的"6+7教学法"——实验6步骤+上课7环节，让每个知识点都变成一次完整的探究旅程。

在小学低年级（6-8岁），奇趣科学通过趣味实验培养科学兴趣，如"神奇的磁力""会跳舞的盐"等主题；在小学高年级（9-12岁），则通过项目式学习培养探究能力，如"小小桥梁工程师""净水小达人"等跨学科项目。这种分阶段、重实践的课程设计，与《意见》要求的小学"做中学"培养路径高度一致。

《意见》部署了六大重点任务，包括建设开放融合的课程生态、变革教学方式、加强师资培训、家校社协同育人等。《意见》还提出实施家庭科技教育赋能计划，开发"家庭科技工具箱"，鼓励家长与孩子携手参与科技亲子活动。

对此，奇趣科学已率先推出"家庭科学实验盒子"系列产品，包含实验材料包、视频教程和家长指导手册，让政策倡导的"家庭科技工具箱"落地见效。

作为深耕科学启蒙教育多年的品牌，奇趣科学早已凭借2025年成为"青少年科技素养水平测试"官方合作培训机构、获评"国家级科技型中小企业"等实力，构建起成熟的产品体系，其课程不仅覆盖300+个科学实验，更依托独创的"6+7教学法"，让探究式学习落地课堂。同时，奇趣科学还为学校提供配套的教师教案和实验器材，结合2025年景县15所学校科学教师机械装载赛事培训、内蒙古锡林郭勒正镶白旗第三小学课程培训等丰富落地经验，助力一线教师轻松开展探究式教学，切实推动政策要求在课堂落地生根。