12月1日至3日，茂名市家长学校法治教育骨干教师专题培训班开讲。本次培训以“法治护航新时代，全民普法向未来”为主线，通过专题授课、校园参访、案例研讨等形式，为全市90余名初中、高中及中职学校骨干教师系统赋能，助力法治教育深度融入家校社协同育人体系。

培训首日聚焦《中华人民共和国法治宣传教育法》解读与实践指引。广东权界律师事务所律师杨木清围绕立法背景、核心内容及教育系统实践要求展开系统讲解，结合青少年法治教育真实案例，深入剖析学校在课程设置、师资建设与协同育人机制中的法定职责，为参训教师提供具操作性的教学融入建议。

茂名市委党校教研室副主任吴坤红带来了一场题为“未成年人保护法与家庭教育、心理健康教育相结合”的专题讲座。讲座特别关注了数字时代的育儿挑战。针对未成年人触网低龄化、手机管理难等问题，吴坤红提出，关键在于“疏”而非“堵”。他指导教师们应帮助家长掌握三项核心能力：熟练运用手机“未成年人模式”等防护工具的能力；与孩子共同协商建立网络使用规则的能力；以及在数字时代进行有效亲子沟通，将管控转化为引导的能力。

为进一步推动法治教育与校园实践融合，参训教师走进茂名市春晓中学开展实地研学。该校通过“五彩缤纷悦动课程群”、普法广场、模拟法庭等场景，展示法治文化与校本课程、校园生活的深度结合。

活动中，师生朗诵《法润春晓，礼序华章》、德育主任专题汇报、学员代表分享等环节，生动呈现了以“润悦文化”为核心的法治教育实践路径。茂名市关工委主任何世新在交流中强调，法治精神应与校园文化、家庭教育深度融合，实现“学法、懂法、用法”的全员提升。

针对家校社协同育人中的难点与责任衔接，培训特邀茂名市关工委副主任麦卫国作专题辅导。他以近期社会关注的青少年刑事案件为例，剖析家庭监护、学校教育、社会引导缺位带来的育人短板，围绕《中华人民共和国家庭教育促进法》及校家社协同十二项核心议题展开论述，明确各方在法治教育中的权责边界，并结合茂名地区家长特点，探讨本地化协同育人策略。

参训教师普遍反映，本次培训“既有政策高度，又有实践温度”，为今后开展家长学校法治教育提供了清晰方向与方法支撑。茂名市教师发展中心继续教育与培训部负责人伍云昌表示，此次培训是深化全市校园法治教育、加强教师专业建设的重要举措，接下来将持续开展系列研修，搭建交流平台，推动法治教育在全市走深走实。

家庭教育非“家事”，法治护航育新人。茂名市教育局及关工委表示，将以本次培训为起点，进一步发挥骨干教师的桥梁作用，推动形成学校主导、家庭主体、社会协同的法治教育格局，共同筑牢青少年健康成长法治根基。

撰文：叶洁 通讯员 梁土日