中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 冯丽）12月18日，陕西省数字教育推进工作会议在陕西铁路工程职业技术学院召开。会议采用“平行会议+全体会议”的形式，聚焦基础教育、职业教育、高等教育三大领域，内容涵盖政策解读、生态构建、范式转型、技术应用与创新实践等多个维度，加快推进全省教育数字化转型与智能升级。

据陕西省委教育工委委员冀映秋介绍，“十四五”以来，陕西省数字教育发展取得显著进展。截至2024年底，全省完成数字校园建设学校占比超过70%，遴选11个省级智慧教育示范区、73所省级智慧校园示范校，打造22 所省级职业教育信息化标杆建设学校，5个“5G+智慧教育”应用试点项目全部通过国家验收，其中3个项目获评全国典型。稳步推进“教育入学一件事”，建成陕西基础教育招生管理系统，打通与公安、人社等省级部门的数据接口，招生季新生报名90余万人次，数据交换近350万次，真正实现“让数据多跑路、家长少跑腿”。全省统筹推进国家智慧教育公共服务平台应用，336节基础教育精品课、108门一流本科课程、71门职业教育在线精品课程入选并接入国家平台。617所农村小学实施“数字支教”活动，3000 余所学校通过“陕西教育扶智平台”实现结对帮扶，线上开展同步课堂和课后服务课程累计4.6万余节，实现乡村振兴重点帮扶县学校全覆盖。入选教育部中小学人工智能教育基地16个，实现全省中小学教师信息技术应用能力提升培训全覆盖。

冀映秋要求，全省教育系统要把握数字教育发展新形势，强化党建引领，健全工作机制；强化创新应用，深化人工智能与教育教学融合；强化经费保障，拓宽资金来源；强化队伍建设，提升师生数字素养，凝心聚力纵深推进数字化转型。

会议分别聚焦基础教育、职业教育和高等教育的数字化变革，探讨中小学人工智能教育的生态构建与应用范式；围绕职业教育新生态解读“双高计划”下的发展政策，分享产教联动、数字教材创新等实践路径；探讨AI与数据融合驱动下高等教育教学变革，交流高校在推进“AI+教育”、数据治理、大模型赋能等方面的路径探索与创新实践等，从不同学段系统展现了全省数字教育推进的前沿思考、典型经验和鲜活案例。

作者：冯丽