【委员撷英】杜创洋：切实解决好教育三重结构性矛盾接续推进教育高质量发展_消费观察

【委员撷英】杜创洋：切实解决好教育三重结构性矛盾接续推进教育高质量发展

创始人

2026-02-04 05:06:52

2月3日，杜创洋委员在市政协五届五次会议第二次会议上说，随着我市城镇化进程持续加快，学龄人口向城镇集中，教育资源面临三重突出结构性矛盾。一是学前教育学位总量过剩，但城区公办园学位严重不足，西峰城区公办园在全区幼儿园的占比仅为18.3%。二是义务教育“大校额”问题突出，城区及县城多所学校学生数量严重超标，存在安全与质量隐患。三是普通高中学位面临巨大缺口，预计2028年全市学生规模将达8万余人，较当前需新增学位约2.4万个。

杜创洋建议，一要坚持系统思维，加强部门联动，精准预判学龄人口变动趋势，科学规划城乡教育资源配置。二要聚焦关键学段，精准分类施策。学前教育重在优化布局与结构，通过引导民办园转型退出与大力新建、改扩建城区公办园“双管齐下”，提升普惠优质学位供给；义务教育核心在化解“大校额”，综合运用新建扩建学校、严格实行学区招生、深化集团化办学改革等手段，有效分流学生、严格控制班额与校额；普通高中则需立即行动应对学位高峰，通过对现有学校挖潜扩容与在紧缺区域规划新建学校相结合，确保学位供给充足。三要强化要素保障，探索教师编制市域统筹与动态调整，加大师资招引与储备力度；推进教育数字化建设，利用“互联网+教育”平台促进城乡资源共享，缓解城镇就学压力。

（作者：徐雅荷陈飞）

人口大校杜创洋供给城镇化进程教育城区城乡学位结构性校额撷英学龄人口

上一篇：学大教育：股东南京星纳赫源拟减持不超过0.5%

下一篇：枫叶教育(01317.HK)公布，2026年2月3日耗资5.984万港元回购17.6万股股份

⚠️

本网站信息内容及素材来源于网络采集或用户发布，如涉及侵权，请及时联系我们，发送链接至2697952338@QQ.COM，我们将第一时间进行核实与删除处理。

【委员撷英】杜创洋：切实解决好教育三重结构性矛盾接续推进教育高质量发展

相关内容

热门资讯

【委员撷英】杜创洋：切实解决好教育三重结构性矛盾 接续推进教育高质量发展

相关内容

热门资讯

【委员撷英】杜创洋：切实解决好教育三重结构性矛盾接续推进教育高质量发展