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近日， 教育部职业教育与成人教育司正式公布“十四五”职业教育国家规划教材书目名单，由北京协和医院老年医学科康琳主任、护理部霍晓鹏副主任（主持工作）主编的《老年人综合能力评估》教材，历经评审后成功入选。

这本教材采用工作手册的形式进行编排，内容设计贴近实际工作场景，具有很强的实用性。本教材还配套了丰富多样的数字化教学资源，为学习者提供了全方位的学习支持。

自我国步入老龄化社会以来，老年人口的数量和比例总体呈现上升趋势，人口老龄化进程不断加速，高龄化趋势愈发显著。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确指出：积极应对人口老龄化，健全养老事业与产业的协同发展政策机制。优化基本养老服务供给，完善城乡养老服务网络，强化公共设施的适老化及无障碍改造。同时，发展医育结合、医养结合服务等相关举措。近年来，我国养老服务在政策和实践层面均取得了显著进步，其发展重点逐步从追求“床位增长”转向“提升内涵”的新阶段。作为培养养老专业化人才的重要途径，当前各职业院校正致力于养老专业建设、优质教材与教学资源的开发、教师团队建设等方面，努力弥补短板，加快发展步伐，以满足产业实际的用人需求。 《老年人综合能力评估》教材的编写，正是积极响应国家战略、满足社会需求的体现。

本书具备以下特点：

1.对标国际理念，打造创新范式

本教材主要借鉴个性化养老、社交互动、自立支援等国际先进的养老照护服务理念、极致人性化照护服务技能、智能辅具设备应用，同时融合中国孝道文化，结合当前国内“9073'养老服务格局，培养具备国际视野、适应未来养老新范式的创新人才。

2.对接职教双标，岗课赛证融通

本教材依据职业教育专业教学标准要求，以健康养老产业链老年照护岗位需求“知识+技能+素养”为主导，以教育教学为中心，以职业院校老年护理服务需求评估等技能大赛项目为依托，以老年人能力评估等职业技能鉴定评价标准为依据，通过“岗课赛证"融通，实现高质量人才培养目标。

3.产教深度融合，创新教材形态

本教材由中国医学科学院北京协和医院、首都医科大学附属复兴医院等国内权威医院专家共同编写，融合了老年人综合能力评估企业典型实践案例、创新教学模式与方法、产业前沿知识与先进技术，采用工作手册式教材形式、图文并茂设计，配套多样化数字资源，有效激发学生学习兴趣和创新潜能。

4.坚持德育为先，德技并行兼修

本教材遵循职业教育的人才培养规律，坚持立德树人、德技并修。在内容编写中，坚持正确的政治方向和价值导向，落实课程思政要求，弘扬尊老、敬老、爱老的中华传统美德，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神和人文关怀。

该教材系统构建了老年人身体、心理、社交等多维度的综合能力评估体系，内容科学前沿，案例丰富翔实，操作方法清晰规范，为培养高素质、专业化的老年服务与评估人才提供了教学依据。

该教材的成功入选，不仅是一项荣誉，也是一份沉甸甸的责任。《老年人综合能力评估》将应用于老年服务与管理、智慧健康养老服务等相关专业的教学，对于统一评估标准、提升人才培养质量、推动老年服务行业整体规范化发展具有深远意义。 未来，北京协和医院老年医学团队将进一步推动我国老年医学教学的发展，培育出更契合我国老龄化现状的老年医学人才。

本期编辑：彭昭

本期审校：康琳、霍晓鹏

-- 北京协和医院老年医学科及其团队--

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