本报北京6月18日讯（记者 高毅哲）今天，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习全国党建工作座谈会精神，研究部署学习宣传贯彻习近平党建思想工作。部党组成员出席会议。

会议指出，在“十五五”开局之年、中国共产党成立105周年之际，党中央召开全国党建工作座谈会，正式提出并系统阐述习近平党建思想，正当其时、意义重大。习近平党建思想高屋建瓴、内涵丰富，以一系列标识性重大概念、原创性思想观点、原理性理论成果，极大丰富和发展了马克思主义建党学说，是“两个结合”在党建领域的最新成果，具有里程碑意义。习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献，对强党强国具有重大现实意义和长远指导意义。

会议强调，学习贯彻习近平党建思想，是当前和今后一个时期教育系统的重要政治任务。作为坚持和加强党的全面领导的重要阵地，教育系统要在学习宣传贯彻党的创新理论上走在前、作表率，把学习贯彻习近平党建思想同学习贯彻党的二十届四中全会精神结合起来，同贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，同深入开展树立和践行正确政绩观学习教育结合起来，不断提高政治站位、强化政治担当，迅速把思想和行动统一到会议精神上来。

会议强调，要深入学习领会、准确把握习近平党建思想的丰富内涵和重大意义。将习近平党建思想纳入教育系统各级党组织理论学习、干部和党员基本培训必修课程，推动习近平党建思想进教材、进课堂、进头脑，组织教育系统党员干部和广大师生原原本本学、及时跟进学、联系实际学。要系统研究阐释，深刻解读习近平党建思想的历史维度与时代价值。充分发挥教育系统人才优势，聚焦理论渊源、原创性贡献和实践要求，开展体系化学理化研究，努力推出一批有分量、有影响的理论成果。将习近平党建思想作为中共党史党建学学科建设的第一要务，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，为丰富发展新时代党的建设理论贡献教育力量。要全面贯彻落实，着力推动习近平党建思想落地生根见行见效。结合正在开展的树立和践行正确政绩观学习教育，推动教育系统各级党组织自觉运用习近平党建思想谋划和推进党的建设，增强基层党组织政治功能和组织功能，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。用习近平党建思想指导教育领域党的建设实践，以高质量党建支撑引领教育强国建设，推动《教育发展“十五五”规划》落实落细，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量。

《中国教育报》2026年06月19日 第01版

作者：记者 高毅哲