广东工程职业技术学院构建“四维一体”终身教育体系
在加快推进教育现代化、建设学习型社会的时代背景下，广东工程职业技术学院立足大湾区发展需求，创新构建“基地+社区+乡村+云端”四维一体的数智化终身教育体系。
其中，“基地维度”聚焦特殊群体，联合政府、行业、企业共建退役军人教育培训示范基地，打造退役军人“转型赋能站”；“社区维度”服务百姓生活，以“校地共建+企业参与”模式构筑社区居民“素养培育圈”；“乡村维度”助力县域发展，通过建设实体乡村振兴学院，实施“党建引领+专业赋能+产业带动”模式，激活乡村振兴“人才引擎”；“云端维度”打破时空限制，通过校企合作构建数字化终身教育服务平台，建设全民共享“学习枢纽”。
据悉，该校还联合湾区机构共建共享“终身教育数字资源库”，构建“校—政—企—社”四方协同平台，计划至2030年新增多家社区学院与乡村振兴学院，同时筹建“终身教育数智化研究院”，联合其他湾区院校推动制定终身教育体系建设标准，力争建成国家级终身教育示范基地。
（李细妹）
广东工程职业技术学院构建“四维一体”终身教育体系
来源：羊城晚报 2025年12月08日 版次：A08栏目：作者：李细妹
在加快推进教育现代化、建设学习型社会的时代背景下，广东工程职业技术学院立足大湾区发展需求，创新构建“基地+社区+乡村+云端”四维一体的数智化终身教育体系。
其中，“基地维度”聚焦特殊群体，联合政府、行业、企业共建退役军人教育培训示范基地，打造退役军人“转型赋能站”；“社区维度”服务百姓生活，以“校地共建+企业参与”模式构筑社区居民“素养培育圈”；“乡村维度”助力县域发展，通过建设实体乡村振兴学院，实施“党建引领+专业赋能+产业带动”模式，激活乡村振兴“人才引擎”；“云端维度”打破时空限制，通过校企合作构建数字化终身教育服务平台，建设全民共享“学习枢纽”。
据悉，该校还联合湾区机构共建共享“终身教育数字资源库”，构建“校—政—企—社”四方协同平台，计划至2030年新增多家社区学院与乡村振兴学院，同时筹建“终身教育数智化研究院”，联合其他湾区院校推动制定终身教育体系建设标准，力争建成国家级终身教育示范基地。
（李细妹）