中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军）“体验了发车操作的各个环节后，我对列车进出站有了更加直观的认识，也对铁路行业有了浓厚兴趣。”在兰州交通大学铁路运输科技馆，沉浸式体验车站接发列车模拟实验室、客运站运转作业虚拟仿真实验室、列车运行控制模拟实验室及铁路列车运行图编制综合实验室后，甘肃省兰州市第二十七中学高二（5）班学生杨奥坤激动不已。

近日，由甘肃省科学技术协会主办、甘肃科技馆承办的2025年甘肃省青少年科普研学活动（第6期）在兰州交通大学铁路运输科技馆举办，约190名初中生齐聚一堂，感受铁路科普盛宴，探索铁路科技奥秘。

在铁路运输科技馆的四大特色实验室里，科技的魅力被层层“解锁”——

铁路车站接发列车模拟实验室中，同学们在志愿者指导下亲手操作设备，完成进路办理与接发车全流程，让行车组织原则转化为眼前真实闪烁的信号与规程；

客运站运转作业虚拟仿真实验室里，复杂的客运组织知识通过生动故事娓娓道来，在“角色扮演”中体验客运服务的乐趣，感受保障运输有序的责任；

列车运行控制模拟实验室的巨大沙盘上，蜿蜒的铁路线、清晰的信号机与转辙机，伴随着列车模型缓缓行驶，直观呈现轨道交通“大脑”与“神经”的运作机制；

列车运行图编制综合实验室中，“小明的旅行”情境探索让同学们学会绘制运行图，在一笔一画间锻炼逻辑思维与团队协作，深刻理解铁路“时刻宪法”的核心价值。

“此次研学不仅是科学知识普及，更是一场润物无声的思政教育实践。大学生志愿者与中小学生面对面交流，分享铁路行业的发展故事，为大中小学思想政治教育一体化建设搭建了坚实桥梁，让青少年在实践中触摸科技脉搏，在体验中塑造价值观念。”兰州交通大学交通运输学院第五党支部书记张正坤介绍，通过沉浸式体验，学生们在严谨的作业标准中体会到铁路人“一点不差、差一点不行”的职业精神，在客运服务的模拟实践中感悟到服务他人、保障畅通的使命担当，在运行图编制的团队协作中领会到了科学规划背后的系统思维与社会责任。

近年来，铁路运输科技馆充分发挥省级科普基地和校级“大思政”实践教学基地的作用，将科普知识与思政元素有机融合，从蒸汽机车的历史传承到智能高铁的前沿科技，从钢轨延伸的工程智慧到调度系统的数字革新，铁路科技馆成为一部立体的教科书和鲜活的思政课堂。

张正坤表示，下一步，将持续深化科普与思政的深度融合，不断丰富沉浸式、互动化、分众化的科普方式，打造贯穿各学段的育人体系，让每一位青少年在研学之旅中汲取成长力量，让责任意识、担当精神与民族团结理念在潜移默化中浸润心灵。

作者：尹晓军