长沙晚报掌上长沙1月21日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 廖娟娟）“兼职教研员是什么？是‘扎根课堂，贯通理论’的教育摆渡人，不追求‘纯学术’，也不甘于‘纯经验’，而是要让好想法真正在教室里‘活’起来。”1月20日，长沙市首届基础教育兼职教研员任期总结暨第二届兼职教研员培训活动在长沙市实验中学举行，湖南省教科院副院长杨敏面向200余位长沙市兼职教研员作专题培训。

“因为‘兼’，我们更懂课堂；因为‘研’，我们看得更远；因为‘教’，我们永远走在路上。”杨敏从“教（立身之本）、研（核心之道）、员（角色之维）、兼（特色之思）”四个维度，深入剖析兼职教研员的身份密码与使命担当。他结合具体案例，强调兼职教研员应立足课堂、贯通理论实践，成为“行走在理论与实践边界上的关键少数”。讲座兼具思想高度、理论深度与实践温度，为新晋教研员注入动力。

作为“先行者”的首届兼职教研员，对“后来人”有哪些话想说？六位首届兼职教研员代表依次分享自己的“教研锦囊”。天心区湘府英才小学蒋馨蓓、雅礼中学童继稀、长郡中学杨巍、长郡双语实验中学梁小莉、师大附中双语实验中学张艳、长沙市第六中学董德红围绕学科建设、教师帮扶、资源开发等分享了自己的经验，为新一届兼职教研员“传经送宝”。

湖南省首届基础教育兼职教研员、长沙市第二届兼职教研员、长沙市卓越教师、长沙市实验中学周煌军老师作为新晋兼职教研员代表表态发言。他深情表示，入选兼职教研员是一份荣誉，更是一份责任，未来将以勤奋钻研、实干担当的态度，履行好教研员职责，为基础教育事业贡献力量。

“希望老师们坚守教育初心，筑牢教研‘压舱石’；锤炼专业本领，锻造教研‘硬脊梁’；主动担当作为，当好教研‘领头雁’；严守纪律规矩，树立教研‘好形象’。”长沙市教科院院长黄军山在讲话中肯定了首届兼职教研员在课堂提质、教师成长、课程改革等方面的突出贡献，对第二届兼职教研员提出了殷切希望。

本次活动围绕“总结传承、启新赋能”展开，既系统回顾了首届兼职教研员的工作成果，也为新一届队伍夯实基础，助力长沙基础教育教研高质量发展。长沙市实验中学共有4位教师入选第二届兼职教研员，体现了学校在师资队伍与教师专业发展方面的“硬实力”；通过承办本次活动，长沙市实验中学的教研“朋友圈”进一步扩大。“希望老师们以今日之研讨为新的起点，成为教育星河中坚定的追光者、智慧的燃灯人；将个人的微光，汇聚成照亮长沙基础教育前路的璀璨星河。”长沙市实验中学校长张桃表示，学校将持续搭建优质教研平台，为长沙教育发展贡献力量。