长沙晚报掌上长沙5月18日讯（全媒体记者 张炎炎）数字时代，如何守护孩子的童年？5月18日，在2026年湖南省学前教育宣传月启动仪式上，省教育厅以公开信形式与全省家长对话，引导家长从被动应对转向主动陪伴，共同守护数字时代的童年。

公开信对话家长 守护数字时代的童年

今年5月20日至6月20日将迎来第十五个全国学前教育宣传月，亦是《中华人民共和国学前教育法》施行后首个宣传月。教育部将今年的活动主题定为“共同守护数字时代的童年”，旨在引导全社会正确看待并用心守护。

在今天的启动仪式现场，湖南省教育厅正式发布宣传视频《远离数字依赖 回归真实童年》及《数字时代，请这样守护不可重来的童年——致全省幼儿家长的一封信》，正是我省对这一主题的积极响应。

数字时代带给孩子无限可能，却也悄悄阻隔了孩子与真实世界的连接。如何让每一双望向屏幕的眼睛转向真实的世界？视频中，学前教育专家、儿科医生、网信部门共同发声，引发全社会对“数字时代如何守护童年”的关注，倡导从家庭、学校到社会，放下焦虑、放慢脚步，共同支持幼儿亲近自然、亲身体验，让童年充满阳光与欢笑，并被世界温柔以待。

同时，省教育厅以公开信形式与全省家长对话，从榜样示范、严守底线、亲近自然三方面给出具体建议，引导家长从被动应对转向主动陪伴。为落实最有利于儿童原则，守护孩子健康成长，信中倡议全省广大幼儿家长：以身作则，主动放下手机，投身高质量陪伴；严守底线，3岁以下婴幼儿禁用手机、平板等数字产品，3—6岁幼儿非必要不使用；丰富生活，多引导孩子参与户外活动、家务劳动、同伴互动等。

“这是湖南对普及普惠安全优质发展目标的坚守，也是对数字时代面临挑战的主动回应。”湖南省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长孙传贵表示，积极应对数字时代新挑战，需要辩证看待、规范运用数字教育资源，坚决杜绝以电子产品替代师幼互动、自然体验、亲子陪伴的错误做法，引导家庭和社会正确认识数字产品对儿童的影响，让幼儿在亲近自然、实际操作、亲身体验中获得全面发展。

深耕普惠提质 夯实优质学前教育根基

学前教育普惠保障，不仅要保障“有园上”，更要保障“上好园”，让孩子拥有健康、快乐的童年。与学前教育宣传月启动同步进行的2026年湖南省学前教育保教质量提升专题培训，共有来自全省14个市州的近200名学前教育行政干部、教研员、骨干园长参加。

湖南省自2025年启动省级普惠性学前教育保障机制实验区建设以来，稳步推进“一年建机制、两年有突破、三年出成果”。本次活动中，长沙市天心区、望城区，衡阳市石鼓区，岳阳市云溪区，以及长沙县六艺天骄幼儿园、韶山市第一幼儿园等6个单位作典型经验分享。

其中，作为本次活动协办方的天心区，今年1月成功创建为全国学前教育普及普惠区，相关经验被多家省级以上媒体推介。此外，望城区、石鼓区、云溪区均为省级完善普惠性学前教育保障机制实验区，在完善学前教育投入与成本分担机制、加强幼儿园教师配备和待遇保障、提升幼儿园保育教育质量方面，积极探索了诸多有益经验。如云溪区提高生均公用经费、出台保教费减免政策，石鼓区落实非在编教师“五险一金”等。

当天下午，全体参训人员分六组走进湖南省军区幼儿园、湖南大学幼儿园、国防科技大学一号园区幼儿园、天心区教育局幼幼天鸿天府幼儿园、天心区教育局白沙雅颂居幼儿园、长沙县六艺天骄幼儿园实地观摩，以“带着任务去、带着问题看、带着思考回”的方式，持续半日追踪观察一名幼儿，将一线场景转化为鲜活教研资源。

5月19日，本次活动还将从“看见不一样的儿童”“基于不一样儿童的理解与支持”出发，组织开展两场递进式教研。上午的教研由长沙市教育科学研究院薛婷婷主持，参研教师基于入园观察所得，分组绘制海报、跨组研讨在深度体验中反思儿童观。下午的教研由湖南大学幼儿园张静主持，推动教育行政人员、教研员与园长教师三方现场对话、协同共研。