为深入探索教育新质生产力的发展路径,推动学校管理与育人活力深度融合,12月4日,潍坊广文中学、潍坊文华学校召开了“活力与管理,共筑教育新质生产力”专题论坛。学校领导班子与各部门负责人对学期教育教学工作进行阶段性复盘,聚焦学生常规管理这一育人关键环节,探讨如何在 “严”与“活”的平衡中提质增效。

论坛中,各部门负责人立足自身职能,围绕“活力与管理”核心主题,将实践经验与创新思考融合。教育新质生产力的培育需以活力为引擎,创新管理方式,让常规管理从“外部约束”转变为“内生自觉”,实现“管”出秩序、“理”出活力。同时,各部门也围绕安全保障、家校协同等工作补充思路,强调以高效管理服务教学、以协同机制凝聚合力。







学校党委书记高克林强调,真正的教育管理,不是把学生“管住”,而是把他们“点燃”,在规范中培育品质,在引导中激发生命自觉的力量。高书记指出,干部要深入课堂、贴近师生,教育教学要看实绩,学生常规要抓细节,教师管理要重引领。干部的表率作用至关重要,必须身正为范,尽职履责。教育的活力唯有在干部带头、全员投入的真实行动与持续改进中,才能让教育的力量不断迸发。

此次专题论坛既是一次思想的碰撞,更是一次行动的动员。潍坊广文中学、潍坊文华学校将以“活力”与“管理”为抓手,筑牢常规之基,让学生心中有尺、行事有度;打开活力之窗,让学生成长有光、脚下有路。在约束与激励之间搭建成长阶梯,真正实现以管理育活力、以活力提品质,持续引领区域教育高质量发展。