12月18日，由重庆市渝中区教育委员会、重庆市渝中区残疾人联合会主办，重庆市渝中区随班就读支持中心、重庆市渝中区特殊教育研究会、重庆市渝中区大坪小学校联合承办的渝中区第二届特殊教育“爱的故事”展示活动暨融合教育交流会在大坪小学举行。

西南大学教育学部特殊教育学院院长赵斌、渝中区教委副主任杨斌、渝中区残联副理事长邓山、渝中区教师进修学院副院长王政等出席本次活动。渝中区各中小学、幼儿园分管领导、分管主任、资源教师及融合教育教师代表等近150人参会。

活动伊始，重庆市启聪学校学生带来暖场节目，在静谧中演绎出生命的坚韧与美好。

“渝中区始终将办好特殊教育摆在教育民生的突出位置。”渝中区教委副主任杨斌介绍了渝中区在推动特殊教育高质量发展的举措及成效。他强调，各学校要紧紧围绕国家特殊教育改革试验区建设，做实制度保障，构建协同育人共同体；做细专业支持，深化精准育人新范式；做优支持生态，培育融合发展新沃土，积极探索“全员参与、全程融入、全方位支持”的融合发展机制。

以爱为桥：故事浸润间铺展融合教育实践图景

“爱的故事”展示环节成为整场活动的情感高潮。多所学校的教师以及康复工作者用朴实而深情的讲述，还原了特教一线真实而动人的育人场景。重庆市渝中区大坪小学教师高佳佳讲述的《小小“刺猬”蜕变记》，揭秘了如何用智慧与爱心融化特殊儿童的心理壁垒，让“小刺猬”卸下铠甲拥抱阳光；重庆市渝中区中华路小学教师杨冲的《以爱为舟，载一程永不搁浅的守望》，再现了陪伴孤独症男孩从沉默蜷缩到吟诵古诗的漫长坚守；重庆市渝中区人民路小学教师黄智勇的《老黄与大赵的故事》，展现了教师、同学、家庭三方联动，为特殊学生撑起成长蓝天的温暖图景。

重庆市启聪学校教师田娟分享的《星辰同辉——融合教育的双向成长》，提出“三维融合”新模式，诠释了融合教育中特殊儿童与普通儿童相互照亮的教育本质；重庆市渝中区培智学校教师肖仪萱分享的《让爱看得见》，用细节彰显特教工作者的初心与坚守。

张红运中医康复诊所李雅静带来的《蜗牛壳上的星光：十五年特教路上的生命之约》，讲述了她十几年如一日陪伴特殊儿童航航终打破“预后极差”预言的感人故事，这份跨越时光的坚守，印证了“每一颗星星都能在自己的夜空里闪耀”的教育信念。

以智领航：精准赋能中锚定融合教育发展方向

融合教育经验分享环节，重庆市渝中区石油路小学校党支部书记、校长谭仕政以《自融互融共融，融合树人——石油路小学融合教育实践》为题，详细介绍了学校在融合教育领域的探索与创新。从校园文化构建到课程适配，从教师培训到校家社协同，石油路小学的实践经验为全区融合教育的推进提供了宝贵的借鉴样本。

西南大学教育学部特殊教育学院院长赵斌以《推进融合教育的误区与实施建议》为题开展专题讲座。他从融合教育的核心含义出发，深入剖析当前实践中的常见误区，并结合专业理论与实践案例提出针对性建议，为渝中区融合教育的高质量发展提供了理论指导和行动指引。

此次活动不仅通过一个个鲜活的故事展现了渝中区特教工作者的大爱担当，更搭建了融合教育经验交流的重要平台。杨斌表示，未来，渝中区将以此次活动为契机，以更高的站位、更实的举措、更优的作风，凝心聚力，开拓创新，谱写渝中特殊教育高质量发展的崭新篇章，努力让每一个孩子都享有人生出彩的机会，为教育强区建设贡献渝中的智慧和力量。（资讯）

文/扶明月